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    3．1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式I=$\frac{U}{R}$，变形后得R=$\frac{U}{I}$，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”，这种理解正确吗？为什么？

    分析 电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．

    解答 答：导体的电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压与流过导体的电流无关，因此“R与U成正比，与I成反比”这种理解是错误的．

    点评 本题考查了学生对欧姆定律的理解与掌握，关键是知道电阻与两端的电压和通过的电流无关，公式R=$\frac{U}{I}$只用来计算或测量电阻的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列关于力做功的实例中，叙述正确的是（　　）
    A．马拉车前进．马的拉力做功
    B．人用力推汽车，但没推动．人的推力做功
    C．足球在水平地面上滚动．足球受到的重力做功
    D．起重机吊着重物在空中静止不动．钢丝绳的拉力做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．（1）如图（1）所示，在探究影响摩擦力大小因素的实验中，进行如图（2）所示的操作，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与力是一对平衡力，大小为2N；
    （2）从图（1）中选择，比较图甲和乙得到结论：当接触面粗糙程度相同时．压力越大，摩擦力越大．
    （3）比较甲图和丙图，得到的结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，小明用动滑轮在l0s内将重400N的物体匀速提高了 5m，若这一过程中动滑轮 的机械效率是80% （不计绳重与摩擦），则下列结论中错误的是（　　）
    A．小明做的有用功为2000JB．小明拉力做功为2500J
    C．小明的拉力为250ND．小明拉力做功的功率为200W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度．
    （1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列ACB．
    A、组装好天平，把天平放在水平台面上
    B、调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
    C、把游码置于标尺的零刻度线处
    （2）天平调平后，小明测出了石块的质量，如图甲所示，石块的质量m=58.2g．
    （3）因为石块较大，不能直接放入量筒中，小明 用以下方法测量石块体积，操作步骤如下：
    A、测出空的小烧杯的质量15.0g
    B、把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
    C、把石块缓缓浸没入大烧杯中，大烧杯中部分水溢进小烧杯
    D、待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是34.4g
    （4）小明计算出石块的密度ρ石=3.0×103kg/m3．
    （5）小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中，直接读出石块的体积．你认为采用谁的方案可以使测量误差更小？小明的方案误差小；
    （6）小明在实验中找到了乐趣．他用一只有颈的圆柱形塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度，他的操作步骤如下：
    A、剪去饮料瓶的上部，保留圆柱部分，测出圆柱直径d
    B、瓶中放入几个石块和少量水，使水没过石块，将它放入桶中，使它浮在水面上，测量露出水面的瓶高h1．
    C、在瓶内注入一些待测的食用油，测量瓶内水面上的油层厚度H
    D、再次将瓶子放入桶中，测量露出水面的瓶高h2．
    ①小明为什么要在瓶中放入石块？使饮料瓶能够竖立在水桶中；
    ②倒入瓶中的食用油的体积是V=$\frac{π{d}^{2}}{4}$H；食用油的密度ρ油=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{H}$ρ水；（用实验中的物理量d、h1、h2、H和水的密度表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（　　）
    A．这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
    B．插头与这个插座接触不良形成了断路
    C．插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
    D．同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，空气开关跳闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，A、B是镜前一个点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置．并完成反射光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

    （1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下．
    （2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越小，小车运动得越远．由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离．
    （3）实验结果能证明B．（选填序号）
    A．物体运动需要力来维持
    B．力可以改变物体的运动状态
    C．牛顿第一定律
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．为了测量小灯泡的电功率，小明按实验设计要求选择了一个标有“2.5V 1W”字样的小灯泡进行测量．闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，测得当小灯泡两端电压为0.5V时，通过灯泡的电流为0.2A．接着他又继续改变滑动变阻器滑片位置，得到包括额定值在内的多组灯泡的U、I数据．请你根据小明的实验测量在图中画出灯泡的U-I图象．

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