【题目】电磁炮是一种先进的动能杀伤式器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快,命中率高等优点,下列图中与此工作原理相同的( )
A.B.C.D.
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【题目】用压强计探究液体内部压强的特点的实验中,小明检查时发现,当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是 ____。如图两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,将两个相同的 U 形管压强计的金属盒分别放入液体中,U形管内液面的高度差相同,此时两容器内液面相平,若此时将两金属盒同时竖直向下移动相同的一段距离后,则此时两 U形管内液面的高度差________(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】某型号四轮汽车质量为 1.2t,每个轮子与地面的接触面积为 0.02m2,它以 20m/s的速度在平直路面上匀速行驶了 100s,汽车所受的阻力为车重的 0.03 倍。 (取 g=10N/kg)。求:
(1)汽车静止时对地面的压强。
(2)汽车牵引力所做的功。
(3)汽车牵引力做功的功率。
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【题目】如图所示,R1、R2 两个滑动变阻器调到相同阻值后接上恒压电源,R1、R2 消耗的功率均为 P0。先把R2 的滑片向左调节(未调到最左端),R1消耗的功率变为 P1,R2消耗的功率变为 P2;再把R1的滑片向左调节(未调到最左端),R1消耗的功率变为 P1',R2消耗的功率变为 P2'。下列关系正确的为( )
A.P0> P2,P1< P1'
B.P0> P2,P1> P1'
C.P0< P2,P1< P1'
D.P0< P2,P1> P1'
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小红用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙 3 次实验,实验数据记录如下表:
实验次数 | 动滑轮重 G 动/N | 钩码重 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离 s/m | 机械效率η |
1 | 0.8 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 0.8 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | ① |
3 | 0.8 | 6 | 0.05 | 2.4 | 0.15 | 83.3% |
(1)表格中编号①处的数据应为_____;
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)分析表中数据可知,绳的拉力 ,可能的原因是:_____(一条即可)。
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【题目】2020年3月24日夜到25日凌晨,重庆市主城区出现了一次罕见的冰雹天气。关于冰雹(如图)的成因是这样的:冰雹是在对流云所形成的积雨云中形成,当水汽随气流上升遇冷会凝结成小水滴,若随着高度增加温度继续降低,达到摄氏零度以下时,水滴就凝结成冰粒在它上升运动过程中,会吸附其周围小冰粒或水滴而增大,直到因其重量增加面下降,当其降落至较高温度区时,其表面会融解成水同时亦会吸附周围的小水滴此时若又遇强大之上升气流再被抬升,其凝结成冰粒又不断凝结变大,直到因自身重量而下落,若降到地面时未融化解成水则仍呈固态的冰粒或冰雹。
请根据以上材料,写出一个物理现象以及它包含的物理知识(不得与示例重复),
示例∶
物理现象:水滴凝结成冰粒;
物理知识:凝固现象。
物理现象:____________________;
物理知识:__________________。
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【题目】巴蜀中学初2020届同学设计了一款如图甲所示的力学装置,杠杆OAB始终在水平位置保持平衡,O为杠杆的支点,OB=3OA,竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上,下端连在杠杆的A点,竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定,水箱的质量为0.8kg,不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时,水的质量为3kg。力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小,图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像:
(1)图甲所示的水箱装满水时,水受到的重力为多少N;
(2)物体M的密度为kg/m3;
(3)当向水箱中加入质量为1kg的水时,力传感器的示数大小为F;继续向水箱中加水,则当力传感器的示数大小变为4F时,水箱对桌面的压力为多少N?
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【题目】随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭,如图所示。机器人通过电动机高速旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物,从而自行转弯;当电池剩余电量为20%时,机器人会主动寻找充电器充电。
请找出一个与上述情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:物理信息:机器人前端装有感应器,通过发射、接收红外线来侦测障碍物;
物理知识: 利用电磁波传递信息。
作答:物理信息:__________;
物理知识:________。
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【题目】在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”
(1)在甲、乙实验探究中,都有让物体(小车或小球)从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是________;
(2)图甲实验探究中,阻力对物体运动的影响是通过________来反映的。图乙实验探究中,物体动能的大小是通过________来反映的。下列实验中与上述研究方法不相同的是________。
A.“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,反映液体压强大小的方法
B.“探究决定电阻大小因素”的实验中,反映电阻大小的方法
C.“探究电热跟哪些因素有关”的实验中,反映电阻丝产生热量多少的方法
D.选用两个20Ω的电阻并联来代替一个10Ω的电阻
(3)图甲中三次实验小车受到水平面的阻力不同的原因是________不同,推理当小车在水平面上所受阻力减小为零时,小车的运动情况是________,图乙中木块B受到水平面的阻力能不能为零,原因是________
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