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    如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。

    （1）每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是            。
    （2）在实验桌上铺不同的材料：毛巾、棉布和木板。这样做的目的是     。
    （1）使小车在水平面的初速度相同；   （2）改变小车受到的阻力大小；
    根据控制变量法的要求，在探究阻力对物体运动的影响时，只需改变接触面的不同，所以应让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下，使小车在水平面上运动的初速度相同；在实验桌上铺不同的材料：毛巾、棉布和木板。这样做的目的是改变小车受到的阻力大小，实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    正在水平飞行的炮弹，如果所受的力都同时消失，则炮弹将（   ）
    A．沿原来的方向匀速直线运动B．立即落回地面
    C．沿抛物线落回地面D．绕着地球飞行

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“力与物体运动的关系”的实验中，小明提出了“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”的间题。如图所示，他让一小球自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度，然后测量小球的运动距离。

    (1)实验时小球每次都自斜面顶端一同高度从静止开始下滑，是为了让小球在水平木板表面开始运动的_____相同。
    (2)由图示可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最_________，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越________。
    (3)根据这个实验推理：假如平面足够光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了    质量（选填“增大”或“减小”），使运动状态    改变（选填“易于”或“不易于 ”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究牛顿第一运动定律实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平木板表面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：

    （1）小车从同一斜面上的同一高度滑下，重力势能             。（选填“增大”、“减小”或“不变”）的目是：使小车到底部时的         相同。
    （2）木板表面越光滑，小车运动的距离越　　        ，这说明小车受到的摩擦力越　　   。
    （3）猜想：如果小车不受力，它将　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (5分)回顾探究和实验：
    （1）如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越    ，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与    的关系。
    （2）图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，是为了            ，我们发现水平面越光滑，小球速度减小得越    。进一步推理得出，运动的物体在    时，将永远做匀速直线运动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是
    A．小华不小心在跑道上摔了一跤
    B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地
    C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动
    D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是(     )
    A．射到球门框架上的足球被反弹B．跳远运动员起跳前要助跑一段距离
    C．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小球沿
    1
    4
    圆周轨道由A向B滑下如图所示，如果到达B点时所受的力全部突然消失，小球的运动轨迹是图中虚线所示的（　　）
    A．aB．b
    C．cD．球将静止在B点

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