【题目】关于图所示的四个情景,下列说法正确的是
A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,是由于大气压强的存在
B. 乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,表明机械能可以转化为内能
C. 丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高扩散越快
D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程
【答案】C
【解析】
(1)分子间存在着相互作用的引力与斥力;
(2)木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程,水蒸气的内能会减小,温度降低;
(3)物质是由分子组成的,分子处于永不停息的运动状态,分子之间存在间隙,分子同时存在相互作用的引力和斥力;温度越高,分子运动越剧烈;
(4)四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、做功、压缩和排气,其中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;另外还有压缩冲程有能量转化,将机械能转化为内能。
A、甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,是由于分子间存在引力,故A错误;
B、当加热试管到一定程度时,水蒸气的内能足够大会将塞子冲出,将水蒸气的内能转化为塞子的机械能,故B错误;
C、红墨水在热水中扩散的比冷水中快,说明温度越高,分子运动速度越快,扩散越快,故C正确;
D、图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点,可以判断这个冲程是做功冲程,故D错误。
故选:C。
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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置。
(1)该实验是通过观察_________来判断小球的动能大小,在物理中这种科学研究方法是__________
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_______的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的_______(选填“相同” 或“不同” )高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与__________的关系。
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【题目】灯L1标有“8V、16W”的字样,灯L2标有“12V、36W”的字样,两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值为___V,此时灯L2的实际功率为___W.
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【题目】测量一个实心小物体的密度时,采用了如下实验操作,(1)用天平测出物体的质量m0 (2)在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1 (3)用细线将物体悬挂在水中,天平平衡时的测量值为m2。(已知水的密度为ρ水)则:
(1)m1__________m2(选填“>”“<”“=”)
(2)物体在水中受所浮力的表达式为_________
(3)物体的体积表达式为___________
(4)物体密度的表达式为___________
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【题目】阅读短文,回答问题
变频空调机
空调机中有被称为“冷媒”的物质,利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移,如图所示是空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压,并使“冷媒”在管内循环,压缩机的转速越大,“冷媒”的流量越大,空调机的制冷能力就越强.
压缩机的转速由供电频率决定,“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念,与“定频空调”相比,变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率,从而改变压缩机的转速,达到控制“冷媒”流量的目的.
变频空调机开始工作时,以最大功率进行制冷,当室内温度快速降至设定温度后,压缩机随机处于低速持续运转状态,维持室温基本不变.
表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系.
表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系,其中:制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和;能效比是空调机在额定状态工作时,制冷量与输入功率之比.
表一:
表二
(1)空调机工作时,当液态“冷媒”___(填物态变化名称)成气态时,需要___热量.
(2)关于变频空调机,下列说法正确的是___:
A、变频空调的压缩机与定频空调一样,也是断断续续工作的
B、空调机制冷时,图中钢管A内流动的是气态“冷媒”
C、空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的
D、变频器供电频率越小,空调机的制冷能力越强
(3)根据表一中的数据,请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线,当变频器供电频率为80Hz时,“冷媒”流量为___kg/h.
(4)表二中空调机制冷量为___W,在额定状态下工作10min,可以使___kg的空气温度下降6℃.[取空气的比热容c=1.0×103J/(kg℃)]
(5)夏天,上述空调机开始工作0.5h后,家中房间温度降至设定温度,随机空调机处于低速稳定运转状态,又工作10h,全过程共消耗电2.9kWh,则前0.5h内空调机消耗的电能是___kWh,后10h空调机的电流是___A.
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【题目】小敏同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图像( v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离)。用该凸透镜进行实验时,在光屏上得到一个清晰的缩小实像,接下来他想改用焦距为20 cm的透镜继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应该向________方向移动(选填“靠近透镜”或“远离透镜”)。移动光屏后得到发光体清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上________出现指尖的像(选填“会”或“不会”)。
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【题目】学校的一辆送水车,水罐容积是5 m 3,装满水时总质量是11 t,学校距取水处15 km,如图是送水车在一次送水过程中运动的s—t图像,求: (水=1.0×10 3 kg/ m 3 )
(1)送水车的水罐装满水时,水的质量;
(2)送水车空载(不装水)时的质量;
(3)送水车在20 min-30 min时间段内的速度;
(4)送水车在0-30 min时间段内的平均速度。
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【题目】如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不计),容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示,求:
(1)液体的密度是多少?
(2)容器内盛满这种液体后,液体的质量是多少?
(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球沉入容器底,待液体溢尽,擦干容器壁,测得总质量为660g,则小球的密度为多少?
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【题目】如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:_________________;
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚有四种猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路D可能是电流表开路
(请在下表中填写各电表的数情况)________
(3)在测灯泡的额定功率时,应先调节滑片P,使小灯泡两端电压为___________V,再测出电路中的______________,即可计额定功率。
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