拉力F(N) | 线端上移的距离s(m) | 有用功W有用(J) | 总功W总(J) |
0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
分析 (1)用滑轮组竖直提起物体时,拉力要竖直向上或竖直向下匀速直线运动.要测量滑轮组的机械效率,要用弹簧测力计测量物体重力和拉力、刻度尺测量物体上升的距离和绳端移动的距离.
(2)根据三段绳子承担物重,可判断拉力移动距离与钩码上升高度的关系,利用W=Fs可求出总功,这样就可以对照发现表格中的错误;
(3)对于同一滑轮组来讲,增大了钩码的重,相当于增加了有用功,这样可提高机械效率.
解答 解:
(1)实验中用滑轮组拉动物体上升时,绳端要竖直向上匀速直线拉动,匀速直线拉动时要读出弹簧测力计的示数,即绳端的拉力.
(2)由图可知,通过动滑轮绳子的段数n=3,
根据滑轮组的特点拉弹簧测力计的线端通过的距离s=3h=3×0.2m=0.6m;总功W总=Fs=0.6N×0.6m=0.36J.因此可知,表中的数据中0.4和0.24是错误的;
(3)因为同一滑轮组提升的物体越重,其机械效率越大,所以η1<η2.
故答案为:
(1)竖直;匀速;弹簧测力计示数;
(2)0.4;0.24;
(3)<.
点评 实验中明确绕线方法,并根据绕线方法确定距离的关系,是本题的关键.明确绕线后,再通过分析和计算,即可对数据做出相应的判断.通过此题我们还应明确一点,就是同一滑轮组的机械效率与它提升的物重有关,物重越大,机械效率越高.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙滑轮组比甲滑轮组更省力 | |
B. | 拉力F1、F2做的总功相同 | |
C. | 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 | |
D. | 甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沉在容器底部的物体一定不受浮力 | |
B. | 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 | |
C. | 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 | |
D. | 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨胀 | |
B. | “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力 | |
C. | 在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动 | |
D. | 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力、传送带的支持力 | |
B. | 重力、对传送带的压力 | |
C. | 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 | |
D. | 重力、传送带的支持力、对传送带的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用钨做白炽灯泡的灯丝 | B. | 用塑料做插座的外壳 | ||
C. | 用水做汽车发动机的冷却液 | D. | 用塑料泡沫做电影场景中的道具 |
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