实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.8% |
3 | 6 | 10 | 2.2 | 30 | 90.9% |
分析 (1)在进行测力计的读数时,要注意测力计的分度值;
根据机械效率的公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$计算第三次的机械效率;
(2)当方向不在竖直方向上时,由于动力臂变短,会造成拉力偏大,从而使得总功变大.然后根据机械效率的公式进行分析;
(3)利用机械效率的公式分析,在额外功不变的情况下可以增大有用功的大小,从而增大机械效率;
(4)利用机械效率公式分析,影响机械效率的大小的因素关键是额外功,所以只要符合条件即可.
解答 解:
(1)由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,所以测力计的示数是2.2N;
根据表格中数据可知,η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.1m}{2.2N×0.3m}$×100%≈90.9%;
(2)若实验时弹簧测力计斜向上匀速拉动,动力臂变小,动力变大,所以总功变大,有用功不变,滑轮组的机械效率应小;
(3)从实验数据看,钩码上升的高度无规律的变化,所以机械效率不断增大不是由于被提升高度的变化而引起的;
钩码重不断增大,机械效率不断提高.所以可以看出增大被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率;
(4)滑轮组的机械效率可能还与动滑轮的重力大小、绳子与滑轮之间的摩擦力的大小有关.
故答案为:(1)2.2;90.9%;(2)变小;(3)增大被提升物体的重力;(4)动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等.
点评 此题是测量滑轮组的机械效率,主要考查了有关测力计的读数、机械效率的计算及影响滑轮组机械效率的因素.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | ||
如果B成立 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A的示数变大 | |
B. | 电压表V1示数与电流表A示数的比值不变 | |
C. | 电压表V示数与电流表A示数的比值不变 | |
D. | 电压表V示数与电压表V2示数的差值变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路中总电阻变大,电路消耗的总功率变小 | |
B. | 电压表、电流表的示数都变小 | |
C. | 电压表与电流表示数的比值不变 | |
D. | 电压表示数变小,电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 组成物质的分子之间的引力和斥力,大小会随着分子间距离的改变而改变,有时只有分子引力存在,有时只有分子斥力存在 | |
B. | 物体放出热量,温度一定降低,内能一定会减少 | |
C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,这是通过做功的方式增加了物体的内能,其实质是发生了能量的转化 | |
D. | 在墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到了墨水的分子在运动,当水的温度越高时,墨水分子的无规则运动越剧烈 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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