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15.汽车作为一种交通工具在国内已普及,专家提示汽车轮胎内的气体压强(胎压)会影响刹车距离.为了确保安全,需要经常检查胎压.某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响,用同一汽车在晴天和雨天环境下,在车速为60千米/小时刹车,测试结果如图所示.
(1)根据测试结果,可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是在车速为60千米/时刹车时,晴天环境胎压对刹车距离影响较小,雨天环境胎压对刹车距离影响较大,胎压较低时,会增大刹车距离.
(2)汽车质量为1500kg,有4个轮胎,停在水平地面上时,每个轮胎与地面的接触面积为0.025m2.请计算此时汽车对地面的压强(g=10N/kg).

分析 (1)根据控制变量法分析晴天和雨天、标准胎压和胎压较低时对刹车距离的影响;
(2)停在水平地面上时,汽车的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出对地面的压强.

解答 解:(1)根据测试结果,可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是:
在车速为60千米/时刹车时,晴天环境胎压对刹车距离影响较小,雨天环境胎压对刹车距离影响较大,胎压较低时,会增大刹车距离;
(2)停在水平地面上时,汽车对地面的压力:
F=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N,
汽车对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}N}{4×0.025{m}^{2}}$=1.5×105Pa.
答:(1)在车速为60千米/时刹车时,晴天环境胎压对刹车距离影响较小,雨天环境胎压对刹车距离影响较大,胎压较低时,会增大刹车距离;
(2)汽车对地面的压强为1.5×105Pa.

点评 本题考查了压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等以及利用好控制变量法得出图象中的结论及相关的信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是(  )
A.当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大
B.在0℃时,冰块的密度比水大
C.当水从O℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大
D.小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图现象与大气压没有直接相关的是(  )
A.
吸牛奶包装盒发生变形
B.
    真空袋压缩
C.
墙面上的吸盘
D.
      躺在死海中看报

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,从物理学角度看,图中属于噪声的波形图是丁图;和乙图响度相同的是丙图.人对高墙喊一声,若2s听到回声,则人距离墙340m(当时气温为15℃);如果,仅敲击依次一根装满水的钢管的一头,有可能在另一头听到3次敲击声,最晚听到的那声是从空气传过来的(选填“钢铁”、“水”、“空气”).我们感知声音的基本过程,外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过耳蜗及其组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人们就听到声音.从岸上看河里的石头变浅是由于光的折射造成的,人眼看到的其实是石头的虚像(选填“虚”或“实”).

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10.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是(  )
A.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
B.实验中平面上运动的小车会停下来,说明小车的惯性在逐渐减小
C.实验表明,物体受到的摩擦力越小,同一小车运动状态改变就越慢
D.实验表明,小车受到的摩擦力越小,同一小车运动状态改变就越难

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列对生活中一些现象的解释,错误的是(  )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.寒冷的冬天我们说话时嘴里会冒“白气”,这是水蒸气
D.在寒冷的北方不用水银温度计而用酒精温度计测量气温,是因为酒精的凝固点更低

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,所测物体的长度是1.85cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.材料阅读:
                                      简易大炮
    从我们生活中找一个有盖的空矿泉水瓶,然后按图A所示,手握住矿泉水瓶,将矿泉水瓶盖旋紧,接着按图B所示方法,将矿泉水瓶上下两段朝相反方向旋紧,使瓶身变小,压缩瓶内空气.当我们按图C方法将瓶盖慢慢放松,突然“砰”的一声,盖子飞出数米远,瓶口和瓶内有淡淡的“白雾”.(注意:不要对着人做本实验)

请按表中范例在空格处设计几个问题.并填上相应的物理知识.
 文字描述 物理知识
 手握住矿泉水瓶 摩擦力
  
  
  

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2.小明和小红使用不同器材分别对盐水的密度进行了测量.
(一)小明同学利用天平和量筒.烧杯测盐水的密度过程如下:
①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
②将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
③用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2如图甲所示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,称量剩余的盐水和烧杯的质量时,天平右盘上的砝码和游码在标尺上的位置,如图乙是倒入盐水的量筒.
1.根据图中相关数据帮小明将下表填写完整.
 烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 倒出盐水的质量m/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度P(kg/m3
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2.【拓展】要配制体积为400cm3的这种盐水,则需要用盐32.5g.(盐的密度为2.6×103kg/m3,盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变)
(二)小红利用天平、烧杯和水(P已知)测量盐水的密度过程如下,请将她的实验过程补充完整.
①用天平称出空烧杯的质量为m0
②用天平称出烧杯和装满的水的总质量为m1
③把水全部倒掉,用天平称出烧杯和装满盐水的总质量为m2
④计算盐水密度的表达式为:P盐水=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0})}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.

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