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一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为________N.

60
分析:(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;
(2)对物体B进行受力分析,并结合二力平衡的条件判断出A、B间的滑动摩擦力.
解答:对B进行受力分析,当A被拉动时,B受到A对B向右的摩擦力和弹簧测力计a对B向左的拉力,由于B处于静止状态,因此弹簧测力计a的示数等于A、B两物体间的滑动摩擦力,即f=60N.
故答案为:60.
点评:本题考查了二力平衡的条件的应用;关键是对物体进行正确受力分析,然后根据物体的状态和二力平衡的条件判断测力计的示数与摩擦力的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为
60
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N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为
A与水平面还有摩擦力
A与水平面还有摩擦力
弹簧测力计b没有做匀速直线运动
弹簧测力计b没有做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宜城市模拟)一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为
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N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?鼓楼区一模)(1)某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示.实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做
匀速直线运动
匀速直线运动

下列说法正确的是
C
C

A.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
(2)另一小组同学使用了如图1所示的实验方案:将A、B叠放,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为6N,b示数为11N,则A、B间的滑动摩擦力为
6
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N;弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①
A与桌面还有摩擦力
A与桌面还有摩擦力
;②
b弹簧测力计没有做匀速直线运动
b弹簧测力计没有做匀速直线运动
.(请写出两点)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬中市八年级下学期期中联考物理试卷(带解析) 题型:填空题

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60 N,b示数为110 N,则A、B间的滑动摩擦力为       N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为  
                              

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科目:初中物理 来源:2014届安徽省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当图中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为     N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为                                                   

 

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