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    15．在图中画出站在地面上的人利用用滑轮组拉起物体的绕线方式．

    分析 可以先画出仅有的两种绕线方法，可以从定滑轮或动滑轮绕起，然后根据题意进行选择．

    解答 解：由题意知，人站在地面上用滑轮组将重物提起，所以拉力方向应向下，确定拉力方向，然后顺次绕线，如图所示：

    点评 此题考查了滑轮组的组装．滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起．要看清题目的每一个要求，选择合适的绕线方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示中，电阻箱的读数为2008Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置．
    （1）加热过程中，水和食用油吸热的多少是通过加热时间（选填：“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
    A．采用相同规格的电加热器  B．烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
    C．使用相同的烧杯
    （3）若实验探究记录数据如下表：
    加热时间t/min012345678910
    水的温度/℃3032343638404244464850
    食用油的温度/℃3035404550586065707580
    ①在这些数据中，第5min的食用油（选填：“水”或“食用油”）的温度记录错误最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误．
    ②分析实验数据，可以得出的结论是：水的吸热本领比食用油大（选填：“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，此过程中小球克服摩擦做的功可能是（不计空气阻力）（　　）
    A．10JB．20JC．60JD．70J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．从同一火炉中取出的质量不相等的甲、乙两个铁块，甲的质量大于乙，分别冷却，当它们放出相同的热量后，彼此接触，则热量从甲传递到乙．（选填“从甲传递到乙”或者“从乙传递到甲”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在物理学中，将一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒称做杠杆，杠杆可以（可以/不可以）是弯的．杠杆处于静止或匀速转动状态时称做杠杆平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．定滑轮实质是一个等臂杠杆，动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮时能省一半力，但费距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5V，V2的示数是4.5V，则电源电压是（　　）
    A．1.5 VB．3 VC．4.5 VD．6 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．仔细观察图，回答下列问题．

    A．铁球从高处滑下刚接触弹簧片
    B．铁球把弹簧片进一步压弯
    C．弹簧片把铗球弹面
    D．铁球滚回高处
    （1）铁球从高处下落到又被弹回高处的一个循环过程中，能量转化的顺序是：铁球的重力势能→动能→弹簧片的弹性势能→铁球的动能→重力势能
    （2）从图中可看出，铁球滚回的高度比刚下落时的高度略低，说明在这个过程中，铁球的机械能总量减少了，有一部分机械能转化成其他形式的能量了，但能的总量不变（填“增大”、“减少”或“不变”）

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