如图所示.电源电压保持不变.电阻R1=30Ω.电流表A1的示数为0.4A.A2的示数为0.8A.求R1.R2的电功率．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．

如图所示，电源电压保持不变，电阻R₁=30Ω，电流表A₁的示数为0.4A，A₂的示数为0.8A，求R₁、R₂的电功率．

分析分析清楚电路结构，由欧姆定律求出电源电压，由电功率公式可以求出电阻消耗的电功率．

解答解：由图示电路图可知，两电阻并联，电流表A₁测电阻R₁的电流，电流表A₂测电阻R₂的电流，
由I=$\frac{U}{R}$可知，电源电压：U=I₁R₁=0.4A×30Ω=12V，
电阻R₁的功率：P₁=UI₁=12V×0.4A=4.8W，
电阻R₂的功率：P₂=UI₂=12V×0.8A=9.6W，
答：R₁、R₂的电功率分别为4.8W、9.6W．

点评本题考查了求电阻功率，分析清楚电路结构，应用欧姆定律与电功率公式即可正确解题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

9．

小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路．
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压．
（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
（4）测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）小明用上面的方法不能否测出L₂两端的电压，是因为电压表正负接线柱接反了．
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录，在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次．改进方法改用不同规格的灯泡再测几次．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

10．

如图所示，平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线形成的，因此平面镜所成的像是虚（选填“实”或“虚”）像．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

7．

在“研究电流跟电压、电阻的关系”，同学们设计如图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一

R=5Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
R=5Ω	电流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
U=3V	电流/A	0.6	0.3	0.2

（1）在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻阻值不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是控制电阻两端电压不变．
（2）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：在电阻一定的情况下，电流与电压成正比．
由表二可得：在电压一定时，电流与电阻成反比．
（3）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．根据电路图你认为此时应向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

14．下列关于物态变化说法正确的是（　　）

	A．	樟脑丸变小了，属于汽化现象
	B．	太阳出来雾散了，属于汽化现象
	C．	开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于熔化现象
	D．	冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．若导体两端的电压为5V，通过它的电流强度为0.5A，则导体的电阻为10Ω；若导体的两端电压改为3V，则通过导体的电流强度为0.3A．若导体两端电压为零，则导体的电阻为10Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

11．一个标有“220V 40W”字样的灯泡接在电路中，今测得通过其中的电流为0.21A，据此可分析出该灯实际功率和灯泡亮度（　　）