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在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω.

(1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉).
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至______端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是______.
(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向______端移动(选填“A”或“B”).
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是______A.小灯泡的额定功率是______W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(______)
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系        D.探究电流与电阻关系.
【答案】分析:(1)电压表的量程由灯泡的额定电压来确定,电压表与灯泡并联.
滑动变阻器选择一上一下串联在电路中.
(2)连接好电路后,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,起到保护电路的作用.
电流表的指针反偏,电流表的正负接线柱接反了.
(3)电压表测灯泡电压,使灯泡的电压增大,电路电流增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小.
(4)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率.
(5)完成每个实验各需要什么器材,各需要控制什么,需要改变什么,分析本实验器材是否能满足实验要求.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表并联在灯泡两端.
滑动变阻器已经选定了上面接线柱,任意选择下面一个接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图.

(2)滑动变阻器接入右半段,滑片处于A端,滑动变阻器连入电路的电阻最大,对电路起到保护作用.
电流表的指针反偏,电流表的正负接线柱接反了.
(3)电压表测量灯泡的电压,电压表示数为1.5V,灯泡两端的电压为1.5V,
要使灯泡两端电压由1.5V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小,滑片向B端移动.
(4)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A.
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)A、电流磁场的强弱无法直接观察,通过观察电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱.本实验器材不能完成.
B、探究电流与电压的关系时,控制电阻不变,通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,来探究流与电压的关系.本实验器材能完成.
C、Q=I2Rt,探究电流产生的热量与电阻的关系时,控制电流和通电时间不变,只有一个定值电阻,不能改变电阻,无法进行实验.本实验器材能完成.
D、探究电流与电阻的关系时,保证电压一定,改变电阻大小,只有一个定值电阻,不能改变电阻,无法进行实验.本实验器材能完成.
故答案为:(1)如图;(2)A;电流表正负接线柱接反了;(3)B;(4)0.3;0.75;(5)B.
点评:本题涉及到实物图的连接,滑动变阻器、电压表、电流表的使用,故障问题分析,电流表的读数,功率计算,电磁铁磁性强弱的影响因素,电流跟电压、电阻的关系,焦耳定律等,涉及到的知识很广,难度很大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?金山区二模)某同学在做“测小灯泡电功率”的实验中,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,灯泡上所标“2.2V”字样清晰可见,按图1所示的电路图正确连接电路进行实验.闭合电键S,该同学在移动滑动变阻器的滑片的过程中,发现滑片P移到中点附近某位V1置时,灯泡发光正常,此时电表的示数如图2所示,电压表的示数
2.2
2.2
伏;电流表的示数
0.24
0.24
安.根据测得的数据求得小灯泡的额定功率是
0.528
0.528
瓦.

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(2011?金山区一模)某同学在做“测小灯泡电功率”的实验中,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,灯泡上所标“2.2V”字样清晰可见,估计小灯泡的额定功率不会超过1瓦,他按图1所示的电路图正确连接电路进行实验.闭合电键S,该同学在移动滑动变阻器的滑片的过程中,发现滑片P移到某位置时,灯泡发光正常,此时电表的示数如图2所示,电压表V2的示数
5
5
伏,小灯泡的额定电流为
0.24
0.24
安.根据测得的数据求得小灯泡的额定功率是
0.528
0.528
瓦.

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在做“测小灯泡电功率实验”时,小明设计了如图1所示的电路图.已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V.

(1)如图2是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图2中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)要测出小灯泡的额定功率应完成的操作是什么?观察、记录什么?
(3)测小灯泡电功率的实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做的目的是什么?

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小明在做“测小灯泡电功率”的实验时,正确连接好电路,闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数.在实验过程中,突然灯泡熄灭,电压表示数变大,电流表指针几乎不动.产生选现象的原因可能是(  )

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(2012?湛江模拟)(1)请读出图所示的各测量工具读数:木块的长度是
1.85
1.85
cm;电流表的示数为
0.24
0.24
A.
 
(2)小英同学在做测小灯泡电功率实验时,发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A,而其它字样模糊不清,于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率,电源为两节新干电池.请完成下列问题:

①连接电路时,开关应
断开
断开
,电流表的量程应选
0~0.6A
0~0.6A
 A(填0-0.6A或0-3A),并将滑片P放在变阻器的
端.(填“左”或“右”)
②小英完成实验操作后,并根据实验中测得电压和电流的多组数据,绘制了如图所示的图象.根据图象可知,该灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W,小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是
1.67
1.67
Ω;根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的,原因是
灯丝电阻与温度有关
灯丝电阻与温度有关

③若实验中,无论怎样移动滑片P,灯泡两端电压表示数始终为3V,电流表示数几乎为零,电表完好,则电路故障可能是
灯丝断了
灯丝断了

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