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小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线.如图甲是小明没有连接完的实物电路.

(1)请用笔画线代替导线,将缺少的导线接好.
(2)若小明连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作______.
A.更换开关              B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路      D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中移动滑片P使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为______A,额定功率为______W.
(4)小明在实验时使用了旧电池,实验中发现,即使不移动滑片,灯泡的亮度也逐渐变暗.小明猜想:“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”,请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想.
①主要器材:旧电池、导线、灯泡、______;
②简要做法:______.
【答案】分析:(1)由图可知,小灯泡和开关、滑动变阻器与电流表间是断开的,使电压表没有并联在灯泡两端;
(2)从滑动变阻器的接线柱选择和滑片位置分析.在闭合开关前,滑动变阻器是在阻值最大处,电流表有示数,小灯泡不亮,说明电路中电阻太大;
(3)电流表的正确读数:首先确定电流表使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,然后根据指针所指位置可读出此时电流表的读数.
知道额定电流和额定电压,根据P=UI,计算额定功率.
(4)①因为就“亮度逐渐变暗”产生的原因进行猜想,要用到测量电流和电压的数值,所以要用到电压表和电流表;
②按照电压表电流表的正确使用方法,连接电路,观察电流表读数的变化,验证自己的猜想.
解答:解:(1)由图可知,小灯泡和开关、滑动变阻器与电流表间是断开的,同时电压表没有并联在灯泡两端;因此将开关的右接线柱与滑动变阻器右下接线柱相连,灯泡的左接线柱与电流表的0.6A接线柱连接,如图所示:

(2)在闭合开关前,滑动变阻器是在阻值最大处,当连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,小灯泡不亮,说明电路中电阻太大,因此接下来的操作应该是:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光;故选D;
(3)电压表测的是小灯泡两端的电压,当电压表示数为小灯泡的额定电压时,小灯泡才能正常发光;
电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,由指针所指位置可知,此时电流为0.2A,
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(4)①因为就“亮度逐渐变暗”产生的原因进行猜想,所以除了上述器材外,还要用到电压表和电流表.
②按照电压表电流表的正确使用方法,将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化.
故答案为:(2)D;(3)0.2;0.5;(4)①电压表;②将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化.
点评:此题综合性较强,考查了学生连接电路和读数的技能,同时考查了学生运用电学公式计算的能力,还要弄清小灯泡的工作状态以求出额定功率,训练了学生对知识的活用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沙湾区模拟)如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.

请帮小明完成该实验:
(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉).
(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于
A
A
端 (选填“A”或“B”).
(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动.
(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为
2.5
2.5
 V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为
0.75W
0.75W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海沧区质检)小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1所示是小明没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可);
(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”);

(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可知小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线.如图甲是小明没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将缺少的两根导线接好.
(2)若小明连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
D
D

A.更换开关              B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路      D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中移动滑片P使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为
0.2
0.2
A,额定功率为
0.5
0.5
W.
(4)小明在实验时使用了旧电池,实验中发现,即使不移动滑片,灯泡的亮度也逐渐变暗.小明猜想:“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”,请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想.
①主要器材:旧电池、导线、灯泡、
电压表
电压表

②简要做法:
将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化
将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。请帮小明完成该实验:

(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。

(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于______端 (选填“A”或“B”) 。

(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示

数,电流表有示数,则故障的原因可能是______

(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 ______   (选填“A”或“B”)端移动。

(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________

 

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如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。请帮小明完成该实验:

(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。
(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于______端 (选填“A”或“B”) 。
(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示
数,电流表有示数,则故障的原因可能是______
(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 ______   (选填“A”或“B”)端移动。
(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________

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