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    【题目】某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像分析，下列说法错误的是

    A. 通过导体a的电流与其两端电压成正比

    B. 导体a的电阻大于b的电阻

    C. 当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0．1A

    D. 将a、b两导体串联接在电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A

    【答案】B

    【解析】

    试题由图象可知，导体a、b都是直线，通过其电流与其两端电压成正比。在电流相同时，b的电压大，．导体b的电阻大于a的电阻。由图象可以看出，当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A。当电流是0.2A时，a两端电压是1.0V，b两端电压是2.0V，电源电压是3V。故选项B正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：

    猜想1：液体内部可能有压强

    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关

    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关

    …

    为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：

    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强．

    （3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：

    序号

    液体

    深度h（mm）

    压强计

    橡皮膜方向

    液面高度差（mm）

    1

    水

    20．0

    朝上

    18．5

    2

    朝下

    18．5

    3

    朝左

    18．5

    4

    朝右

    18．5

    5

    40．0

    朝上

    36．8

    6

    60．0

    朝上

    54．6

    7

    酒精

    60．0

    朝上

    43．5

    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 ．

    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验．

    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体 有关．

    （4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某自动豆浆机工作时，电热管加热与电动机打浆过程交替进行。

    其部分参数如下表。

    （1）空豆浆机放在水平桌面上，接触面积为4cm2，对水平面的压强为________Pa。

    （2）不计热量损失，加热管正常工作80s，可使1kg豆浆的温度升高________℃[取c豆浆=4×103J/（kg℃）]；豆浆飘出阵阵香味说明分子在____________________________。

    （3）电热管通电一段时间后变得很烫，而与豆浆机连接的导线却不怎么热，主要是因为导线_________，产生的热量少；若豆浆机正常打好一次豆浆消耗的总电能为0.17kWh，加热与打浆的时间之比为3:1，则打好一次豆浆需________h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。

    小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。

    （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，以下估测数据符合实际的是

    A. 空气的密度1.29×103kg/m3

    B. 一只苹果受到的重力约为2N

    C. 一个成年人的体积约为0.5m3

    D. 一元硬币的质量最接近1mg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

    （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的 端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将 即可．

    （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是 ．

    （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“运-20”是我国研制的一种200吨级大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务.下列关于“运-20”的说法正确的是 （ )

    A. “运-20”静止在跑道上时没有惯性

    B. “运-20”悬停在空中时，所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力

    C. “运-20”满载时与空载时相比，降落时在跑道上受到的摩擦力将变小

    D. “运-20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如右图所示，A为固定在车上的超声波发射装置，B为障碍物.小车以速度V向右做匀速直线运动，经过定点P时，A水平向右发射一超声波信号，信号遇到障碍物后立即反向弹回.已知超声波在空中的传播速度不变，与小车相遇后被吸收而不反弹.设超声波遇到障碍物、小车时，小车与障碍物间的距离分别为x1、x2.则下列描述x1、x2随小车速度v变化的关系图象中，可能正确的是 （ )

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图16所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表的量程：0～0.6A，电压表量程：0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”

    （1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多少？

    （2）电源电压调至8V，断开开关S1、闭合开关S2，为了保证电路安全，求滑动变阻器的阻值变化范围。

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