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    15．在我国古代有一幅非常著名的对联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”．对联的前一句包含了许多声学知识，读书声是由于人的声带的振动而发出的声音，它们又通过空气的传播进入我们的耳朵．

    分析 （1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；
    （2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

    解答 解：读书声是由于人的声带的振动而发出的声音，它们又通过空气的传播进入我们的耳朵．
    故答案为：声带；振动；空气．

    点评 解决此类问题要结合声音的产生、传播和特性进行分析解答，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．在“探究影H向导体电阻大小的因素”时，在下图中的A、曰两点间分别接入如表中规格的电阻丝（忽略灯丝电阻随温度变化的影响），下列说法正确的是（　　）
    序号材料长度横截面积
    1炭钢合金丝LS
    2镍铬合金丝LS
    3镍铬合金丝L2S
    4镍铬合金丝2LS
    A．要探究电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为1、3两根电阻丝来探究
    B．选择序号为1、2的两根电阻丝，是为了探究导体电阻大小与材料的关系
    C．选择序号为2、4的两根电阻丝，得出结论：长度越大，导体的电阻越大
    D．实验中用的研究方法是控制变量法和转换法

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图分析中正确的是（　　）
    A．
    水沸腾后撤掉酒精灯，向外拉注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关
    B．
    中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
    C．
    托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏大
    D．
    提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．（1）如图所示，体温计、常用温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成的；图中体温计的读数是37.8℃．

    （2）请简要说出体温计和常用温度计在构造或使用上的两个不同点．
    ①：量程不同：实验用温度计是从-20℃～100℃，体温计是35℃～42℃；
    ②：分度值不同：实验用温度计是1℃，体温计是0.1℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明在探究水沸腾时温度变化的特点实验时．
    （1）当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．
    （2）小明将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是水的质量大或水的初温较低等
    （3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变
    （4）在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中甲是水在沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．用体温计测的小强的体温是38℃，若没有甩过用它只能测出下列哪位同学的体温（　　）
    A．小红的体温36℃B．小刚的体温37℃C．小名的体温39℃D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列各图描述了常见的物态变化现象，其中属于吸热的是（　　）
    A．1、2B．1、3C．2、4D．3、4

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一列火车匀速行驶的速度为20m/s，火车在进隧道前鸣笛，过4秒听到由隧道反射回来的回声，求火车鸣笛时离隧道多少米远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），
    （1）若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过多少秒才能接收到信号？
    （2）若另一次探测海水深度时从海面发射信号到接收到海底返回来的信号用了10秒，求海水的深度？
    （3）用上面的方法能否测地球和太阳的距离？

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