某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)有用功大于总功(或机械效率大于100%)(2)测力计的示数读错,83.3% (3)增大 ,动滑轮的重力和轮与轴间的摩擦力
解析试题分析:(1)由表中数据知道:
W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J,
W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J,
W有用>W总,这严重的违背了物理规律W有用<W总;
(2)由图可知弹簧测力计的示数读错,应该是0.8N,
滑轮组的机械效率:
η= W有用/ W总×100%=" Gh/" Fs×100%=2N×0.1m/0.8N×0.3m×100%≈83.3%;
(3)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率增大;除了这个因素外,增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦可以使滑轮组的机械效率减小.
故答案为:(1)使用滑轮组时做的有用功大于总功;
(2)弹簧测力计的示数读错,83.3%;
(3)增大,动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦.
考点:滑轮(组)的机械效率;弹簧测力计的使用与读数;功的计算。
点评:本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算方法,涉及到分析影响滑轮组机械效率的因素,属于难题。
科目:初中物理 来源: 题型:
钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力 F(N) |
测力计移动距离 s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验 序号 |
物重 G/N |
物体上升的 高度h/cm |
测力计的 示数F/N |
测力计移动 的距离s/cm |
机械效率 η |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 | 80% |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 | 80% |
3 | 6 | 8 8 |
2.5 | 24 | 80% 80% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
机械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 物理量 |
l | 2 | 3 | 4 |
钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
机械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
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