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5.如图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是(  )
A.海波是非晶体B.海波在BC段没有吸收热量
C.海波在CD段是液态D.海波熔化过程历时12min

分析 明确横纵坐标所代表的内容,找出关键的时间点和温度点,再结合其整体变化趋势,可对各选项做出判断.

解答 解:A、从图象上看,BC段是物质的熔化过程,吸收热量,温度不变,有固定的熔点,故海波是晶体,故A错误;
B、熔化的过程是吸热的过程,虽然BC段的温度没有变化,但仍在吸热,故B错误;
C、在AB段,海波处于固态;在BC段,海波处于固态或液态或固液共存态;在CD段,海波处于液态;故C正确;
D、海波熔化过程历时12min-6min=6min,故D错误;
故选C.

点评 解答此题,需要熟记晶体的熔化和吸热特点,要注意晶体熔化需要同时具备两个条件:
①温度要达到熔点,②要继续吸热;
由此看来:当晶体处于固、液共存态时,虽然温度没有变化,但是仍在吸热.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了比较水和煤油吸热本领的大小,小明做了图甲所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

物质质量/g温度升高10℃所加热的时间/s温度升高20℃所加热的时间/s温度升高30℃所加热的时间/s
3081163244
煤油304081120
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸热的多少.
(2)若操作准确无误,根据图乙可知在某一时刻测得烧杯中水的温度是64℃.
(3)用搅拌器不断地搅拌,目的是让水或煤油受热均匀.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,水(选填“水”或“煤油”)升高的温度小一些.
(5)小明做完实验后,实验小组进行评估交流,小李提出:实验中难以做到让两盏酒精灯在相同时间内放出热量相等.为了提高实验准确度,请你就此问题提出一条改进措施:把盛有水和煤油的试管放在一个烧杯中加热.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究“凸透镜成像规律”的实验时,老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴1盒.

(1)小霄在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,你认为他们应该选择乙(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验.
(2)小霄在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上(如图丙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上.
(3)下表是小霄组的测量数据.
物距/cm40.034.025.520.819.719.016.516.011.9
像距/cm13.314.916.419.220.321.125.326.662.6
像的正倒
像的大小(和物体相比)极小很小较小略小略大较大很大特别大极大
根据表中数据,小霄找到一条根据物距和像距关系判断像的特点的规律,规律是当物距大于像距时,成倒立缩小的像;当物距小于像距时,成倒立放大的像.
(4)小霄还想知道光屏上的像与蜡烛火焰左右是否颠倒.只利用现有实验器材,他接下来的实验步骤是沿与光具座垂直的方向轻轻的吹烛焰,然后观察光屏上烛焰像的变化情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.淮安秋冬季节雨水较多,一场雨过后,如图所示,在道路旁往往有积水存在,小量同学在图示位置向前(箭头所示)走的过程中,通过右侧路边的积水能看到建筑物的像,对此现象,下列说法正确的是(  )
A.通过积水看到建筑物的像是由于光的折射
B.小量看到的是道路左侧建筑物的像
C.小量看到的是道路右侧建筑物的像
D.小量看到的是道路左、右侧建筑物的像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.八年级同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验如图所示:
(1)由图甲可知,实验中操作存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)加热过程中某一时刻A组同学测出的水温如图乙所示,温度计的读数为92℃;
(3)B、C两组同学得到如图丙中b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同;
(4)由丙图可知,水沸腾时的特点是不断吸收热量,温度保持不变;
(5)水沸腾时会有大量的水蒸气产生,100℃水蒸气比100℃水烫伤更严重,其原因是水蒸气遇冷先液化为液态水,释放大量的热,再和开水一样放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图甲所示,悬浮时冰和石块的平均密度等于水的密度),容器的底面积为10cm2.当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm(如图乙所示).(已知ρ=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米?
(2)石块的密度是多少千克每立方米?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示是一次性打火机,如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷(填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速汽化(填物态变化名称)时要吸收(填“吸收”或“放出”)大量的热.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)该实验应选用碎冰块(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于固液混合态(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);
(4)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点98℃,这说明当时水面上方的大气压低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(5)在“观察水的沸腾”的实验中,他得出下列的实验数据(见下表):
时间/min01234567
温度/℃8286909498989698
从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第6min时的数据.
(6)请根据表格中的数据,在图(c)中作出水的温度随时间变化的图线.
(7)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.完成下列各题:

(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部.
(2)图2所示的是旋钮式电阻箱的示意图,使用时面板上的指针指着的数值再乘以旋钮旁所标的倍率,就是这个旋钮下面连入电路的电阻值.如图2所示的电阻箱连入电路的电阻值为8346Ω.
(3)安全是生活、生产的基本前提,生活中常常因违规操作定而发生安全事故.如图3所示为家庭电路的一个局部,请根据安全用电的原则将螺口灯泡和按钮开关接入电路.

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