科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.4让声音为人类服务 同步测试 题型:单选题
城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为( )
A. 超声波是清洁剂
B. 超声波传递去污信息
C. 超声波发生反射
D. 超声波引起液体的振动,振动把污垢去除
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.3探究平面镜成像特点 同步测试卷 题型:作图题
作图题
(1)请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A?B?.
(2)“坐井观天,所见甚小”。在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试 题型:实验题
如图,图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.
(1)试验中使用的温度计是根据液体的_____原理制成的;
(2)由图乙可知,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”); 该物质在BC段处于_____(填“固体”、“液体”、“固液共存”)状态,在熔化过程中该物质的温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”),该物质的熔点是_____.
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试 题型:单选题
如图所示的四个图像,能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:实验题
孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(设计与进行实验)
①按下图所示的电路图连接电路.
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③闭合开关,用电压表测出L2两端的电压.
④测出AC间的电压,得出结论.
(交流与评估)
(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________或________.
(2)测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________.改进方法________.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:多选题
如图所示,在探究串联电路中电压的规律时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3 V、Ubc=3 V、Uac=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A. 整理器材,分析数据,得出结论
B. 对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C. 改变电源电压,再测出几组电压值
D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:单选题
如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明( )
A. 发出声音的音叉在振动
B. 超声波具有能量
C. 声音从空气传入水中响度会变大
D. 声音从空气传入水中速度会变小
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.4探究串、并联短路中的电流 同步测试卷 题型:单选题
于佳同学将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2较亮,灯L1很暗.下列说法正确的是
A. 通过L2的电流比L1大 B. L1开路 C. 通过两灯的电流一样大 D. 无法比较通过两灯的电流大小
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