分析 (1)组装实验仪器是实验中的一个重要环节,应从最优化的角度去考虑,避免重复调整.
(2)实验需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;液体吸收相等的热量,升高的温度越高,液体的吸热能力越弱.
(3)分析图示实验,根据图示实验装置分析答题.
(4)根据吸收热量的公式 Q=cm△t;可求这些水吸收的热量;欲求需要多少酒精,就需要知道燃料放出热量的计算公式Q=qm,变形后代入数值即可求得;
(5)水的比热容较大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,但水的温度变化比沙小.因此,在白天同样吸热时,沙子的温度升高的快,水的温度升高的慢;夜晚同样放热时,沙子的温度降低的快,水的温度降低的慢.
解答 解:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的B部分,这样可以避免重复调整;
(2)在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论.实验中需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;
(3)由图乙所示实验可知,实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热,该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等;
(4)已知m=500g=0.5kg,△t=20℃,
由 Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J;
由Q=q×m得:m=$\frac{Q}{q}$=$\frac{4.2×1{0}^{4}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=1.3×10-3kg=1.3g;
(5)沿海地区水多;内陆地区水少、干泥土多.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和干泥土比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.
故答案为:(1)A;确保使用外焰加热;(2)升高的温度;秒表;(3)该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等;(4)4.2×104;1.3;(5)小;干泥土的比热容.
点评 “比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验.此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况,更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力.要知道“水浴法”加热的优点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 学生课桌的高度是0.8m | B. | 一个中学生的质量为500kg | ||
C. | 人步行的速度是3.6m/s | D. | 家用空调的功率约为100w |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的冰块内能为零 | B. | 物体温度升高时内能增加 | ||
C. | 温度高的物体,内能一定大 | D. | 物体内能增加,温度一定升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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