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4.乐乐想用如图所示电路测量未知电阻Rx的阻值,已知电源电压不变,定值电阻阻值为R0.步骤:
①当闭合开关S1和S2,断开S3时,电流表只测量R0的电流为I0
②当闭合开关S1和S3时,断开S2时,电流表测量Rx的电流为I;
根据实验要求,请用I0、I和R0表示Rx,则Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

分析 当闭合开关S1和S2,断开S3时,电路为R0的基本电路,电流表测量电路中的电流,根据欧姆定律的变形公式表示出电源电压;
当闭合开关S1、S2和S3时,R0、Rx并联,电流表测量干路电流,根据并联电路的特点求出通过Rx的电流,再利用欧姆定律表示出Rx的阻值.

解答 解:设电源电压为U,当闭合开关S1和S2,断开S3时,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源电压:U=I0R0
当闭合开关S1、S2和S3时,R0、Rx并联,由于并联电路各支路互不影响,并且干路电流等于各支路电流之和,
故通过Rx的电流Ix=I-I0,故由I=$\frac{U}{R}$得,RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.
故答案为:$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

点评 此题是测量电阻的实验设计,在实验中用一个定值电阻和一块电流表代替了电压表,设计实验的宗旨就是怎样能间接地测出电阻Rx两端的电压.

练习册系列答案
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10.物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,学习物理首先要做到善于观察、乐于动手,以下是生活中一些常见的数据,其中符合物理学原理(正确)的是(  )
A.一间教室中空气的质量约为260kg
B.测量小明同学拇指的宽度应选择分度值为0.05mm的游标卡尺,它拇指的宽度约为15.00cm
C.因为人正常的体温是37℃,我们在温度为37℃的房间中会觉得最舒适
D.一块橡皮擦从课桌上掉到地面的时间约为5s

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.据报道,石家庄到北京的“京石高铁动车”铁路通车后,北京与石家庄之间将实现铁路公交化.据悉石家庄到北京的距离约280km,现在的动车运行时间是2h15min.求:
(1)原来的动车平均速度.(得数保留整数)
(2)通车后,高铁动车的行驶速度为350公里/小时,按这速度计算,求从石家庄到北京需用多长时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.有一阻值恒定的电阻元件RX,标注的额定功率P=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道电阻的阻值和其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=20Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出Rx的阻值并求出该电阻的额定电压.
(1)设计实验:
a.为提高测量的精确度,电流表应选量程0-0.6A.
b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.
(2)进行实验:请按照你设计的电路图写出实验步骤,和要测量的物理量及其对应的符号.
(3)用测量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω.结合已知条件求出恒定电阻的额定电压:U=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是(  )
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学想用电流表、电压表(伏安法测电阻)测量一段电阻丝R的电阻
(1)下面是用伏安法测电阻的一些步骤,请按正确操作顺序排列好:BDCAE
A.闭合开关,观察和记录电流表、电压表的示数填入表格中(自己设计表格).
B.按电路图连接线,此时开关应处于断开状态,且让滑动变阻器处于最大电阻值.
C.检查电路无误后,接通电路,开始实验.
D.估算或用试触确定所选电压表和电流表量程是否恰当,若不当,则调整.
E.改变滑动变阻器滑动片的位置,重复步骤A,并根据欧姆定律计算出三次测量的平均值.
(2)这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.

(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于同一高度,这样调整的目的是使得像成在光屏的中央.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是10cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏远离(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)利用该透镜可制作远视(填“远视”或“近视”眼镜).

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13.根据实物图,在方框中画出电路图

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14.下列哪个物体最接近500N(  )
A.一名八年级学生B.一块砖C.九年级物理课本D.两枚1元硬币

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