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    10．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．
    （1）为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习研究小组（一）提出了如下猜想：
    猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
    猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关；
    猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关．
    为验证猜想的正确性，小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
    实验序号材  料质量（g）下落高度（m）下落时间（s）
    1铁  球50101.43
    2铝  球50101.43
    3铜  球50101.43
    4铝  球50151.75
    5铜  球80202.02
    6铁  球80101.43
    ①为了验证猜想一，应比较实验序号为1、2和3的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料无关（选填“有关”或“无关”）．
    ②为了验证猜想二，应比较实验序号为1和6的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量无关（选填“有关”或“无关”）．
    ③为了验证猜想三，应比较实验序号为2和4的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度有关（选填“有关”或“无关”）．
    （2）物理学习研究小组（二）也对这个问题进行了研究，他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等，原因是：纸团受到空气的阻力较大，不能忽略．

    分析 （1）对自由落体运动时间与哪些因素有关的问题，题目中共提出了三种猜想，在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为控制变量法，因此对于此题中多因素问题要采用控制变量法进行分析解答，即当研究自由落体运动时间与其中一个因素的关系时，须控制其它的因素不变．
    （2）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，从纸团下落时受到的空气阻力的影响分析原因．

    解答 解：（1）①．猜想一是探究物体下落的时间与物体的材料是否有关，所以应该控制材料的质量和高度相同，改变材料，由表格可知实验1、2、3符合题意；分析表格中的1、2、3数据可知，所用的时间相同，所以物体下落的快慢与材料无关；
    ②猜想二是探究物体下落的时间与物体的质量是否有关，所以应控制材料的种类和高度相同，改变质量，由表格可知实验1、6符合，分析表1、6中的数据可知，物体下落的时间与物体的质量无关；
    ③猜想三是探究物体下落的时间与物体下落的高度是否有关，所以应控制材料的种类和质量相同，改变高度，由表格可知实验2、4符合，分析2、4数据可知，物体下落的时间与物体下落的高度有关；
    （2）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，质量相等的铁球和纸团，纸团的体积大，纸团受到的空气阻力大，空气阻力对纸团的影响较大，因此它们同时从同一高度由静止开始下落，两者下落时间并不相等．
    故答案为：（1）①1；2；3；无关；②1；6；无关；③2；4；有关；（2）纸团受到空气的阻力较大，不能忽略．

    点评 本实验应用了控制变量法，掌握控制变量法的应用是正确解题的必要条件，对实验数据进行分析进而归纳出结论，也是很重要的能力提升．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）光敏电阻随光强的增大而减小．
    （2）当光强为E1时，光敏电阻的阻值为R1；当光强为E2时，光敏电阻的阻值为R2，那么它们之间的关系式为R1：R2=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$（用E1、E2表示）．
    （3）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成如图2所示电路．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么②．（填正确答案的序号）
    ①电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大
    ②电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小
    ③电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大
    ④电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小
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    I/A0.60.30.150.12
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