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10.如图甲,物体的长度为2.68cm,如图乙,温度计示数为-22℃.

分析 (1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度; 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下.

解答 解:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.68cm对齐,所以物体的长度为L=3.68cm-1.00cm=2.68cm;
(2)由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“10”在“20”的左方,所以显示的温度低于0℃,为-22℃.
故答案为:2.68cm;-22.

点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.

练习册系列答案
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A.电流表A1示数变大B.电流表A与A1的示数之差不变
C.电压表V的示数不变D.电压表V与电流表A示数的比值变大

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A.小华把路旁的树木作为参照物
B.小华把乘坐的小汽车作为参照物
C.小华把旁边平行的向前行驶的车作为参照物
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5.如图所示,L表示凸透镜,MN为主光轴,O点为光心,F为焦点.图甲和图乙表示经过凸透镜的两条特殊光路,请运用凸透镜的特殊光路,在图丙中画出物体AB通过凸透镜所成像A'B'的光路图.

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15.小明在探究凸透镜成像规律的实验中,选用的凸透镜焦距为10cm,光具座上标尺的刻度范围如图所示.

(1)小明先将凸透镜、蜡烛和光屏放在同一高度位置,进行实验,实验过程中发现蜡烛逐渐变短,光屏上的像会逐渐向上移动,为了使像成在光屏的中央,可将蜡烛向上(选填:“上”或“下”)调整.
(2)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需要将光屏向远离(选填:“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动.
(3)小明多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,若将蜡烛和光屏位置对调,在光屏上能(选填:“不能”或“能”)接受到清晰的像.
(4)当蜡烛从距凸透镜45cm处以4m/s的速度移动到同侧距凸透镜20cm处的过程中,像移动的速度小于4m/s(选填:“大于”、“小于”或“等于”).
(5)实验中光屏上已成清晰放大的像,此时小明固定蜡烛和透镜的位置,并换另一个焦距为5cm的凸透镜继续实验,为了在光屏上得到清晰的像,需要将光屏向靠近(选填:“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“平面镜成像特点”和“光的反射”实验中:
(1)如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.现有茶色玻璃板和透明玻璃板,实验时应选择茶色玻璃板来代替平面镜.实验时,选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的大小;测量两只蜡烛到玻璃板的距离,是为了比较像与物体到镜面的距离是否相等.
(2)下列有关该实验的说法,正确的是A.
A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大
C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像
D.移动蜡烛A进行多次实验,目的是多次测量取平均值减少误差
(3)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜,如图乙所示,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的A(选填“A”或“B”)处.

(4)在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线存在(选填“存在”或“不存在”),由此得出反射光线、入射光线与法线位于同一平面内的结论.

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19.下列有关能量转化的叙述中正确的是(  )
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