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小华观察家中手电筒,发现里面只有一个LED灯,其额定电压为1.5V.他想测出该LED灯的额定功率.

(1)请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接.

(2)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应处于最 (选填“左”或“右”)端.

(3)连好电路后闭合开关,发现LED灯不发光,电流表示数几乎为0,电压表示数约为3V,则该电路的故障可能是LED灯 (选填“短路”或“断路”).

(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如表:

实验序号

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

1

1.0

0.30

0.30

2

1.2

0.42

0.50

3

1.5

第3次实验时,电流表示数如图2所示,读数为 A,则该LED灯的额定功率为 W,当灯的两端的实际电压小于额定电压时,实际功率 额定功率.

(5)进一步分析发现,当LED灯两端的电压增大时,其电阻将

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如图所示的电路中,当开关闭合时,下列说法正确的是( )

A. 电流表示数不变,电压表无示数

B. 电流表示数增大,电压表有示数

C. 电流表示数减小,电压表有示数

D. 电流表示数增大,电压表无示数

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在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图 14 所示的电路。

(1)在连接电路中,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。

(2)根据图 14 连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为 0,若只有 L1或 L2中的一处发生故障,则故障是 L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”)。

(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。

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关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是( )

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下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是( )

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关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是( )

A.通电螺线管的右端是S极

B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变

C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的

D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强

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俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的是( )

A.西瓜的密度比李子的密度大

B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力

C.李子下沉过程中所受水的压强不变

D.李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变

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如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( )

A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定

B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用

C、移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场

D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

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