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    12．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）
    A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油
    C．刹车时用力捏闸柄D．轮胎的表面做得凹凸不平

    分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

    解答 解：A、车把套上制作了花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不合题意；
    B、给车轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B符合题意；
    C、刹车时用力捏闸柄，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C不合题意；
    D、轮胎的表面做得凹凸不平，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．
    故选B．

    点评 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．

    练习册系列答案
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    6．如图，请在图1中根据电路图甲连接图乙中的实物．测量电流时，应将电流表串（串/并）联在电路中．闭合开关后，若电流表示数如图2，此时电流强度为2.40A．

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    3．母亲节，小雨给妈妈洗樱桃时发现，有的樱桃沉底，有的樱桃漂着．于是，她把几个樱桃放在玻璃杯里仔细观察，如图所示，果然有的沉在杯底，有的漂浮．则：沉在水底的樱桃一定比漂浮在水面的樱桃（　　）
    A．体积大B．浮力大C．重力大D．密度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是某种物质熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同），由图象可知：
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    （2）在CD段时，此物质处于液（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．
    （3）该物质在AB段和CD段的比热容分别为C1、C2，则C1：C2=1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁，如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A．该现象说明了大气压的存在B．力改变了铁桶的形状
    C．浇冷水时铁桶放出热量D．该过程中铁桶的内能保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为R0．当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2．则电源电压为I1R0；R2的阻值为$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．某校学生乘坐校车到距离9km处的考点参加考试（设道路是平直、均匀材质的路面），请问：
    （1）若校车以43.2km/h的速度匀速行驶，校车与地面的摩擦阻力为4500N，则校车发动机牵引力的功率是多少？
    （2）若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油（假设燃油完全燃烧），这种燃油的热值为3.2×107J/kg，请问该校车发动机的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明用下列实验器材做“测量小灯泡电功率”的实验：电源（三节新干电池），电流表、电压表、标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器（25Ω1A）、开关、导线若干．

    （1）请将图甲电路补完整，要求滑片向右移动时，电压表示数变大．
    （2）实验中灯泡突然熄灭，可能是灯泡断路，也可能是灯泡短路，下列操作肯定能判断故障类型的是A．
    A．闭合开关，观察电压表示数
    B．直接更换相同规格的小灯泡，闭合开关，观察灯泡是否发光
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    D．移动滑动变阻器滑片，观察电压表示数是否变化
    （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，读数为0.28A，小灯泡的额定功率为0.7W．
    （4）为了探究电流与电阻的关系，仅把电路中的小灯泡换成定值电阻，保持电压表示数为2.0V，则换接的定值电阻不能大于20Ω．实验测量完成后，小明应该进行的操作是换用其它电阻，进行多次实验．

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