【题目】【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和 盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与________有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用________图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N.圆柱体的体积是________ m3 (g取 l0N/kg)
(4)用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 .
(5)王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度.如图,现有水、量筒、小木块和大头针(小木块密度比水的密度小,且能放入量筒中),请利用上述器材,设计实验测量出小木块的密度,并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式.
步骤:①________;②________;③________.
密度表达式:ρ=________.
【答案】 物体排开液体的体积 丙、丁 4 4×10﹣4 1.1×103 往量筒中注入适量的水,记下量筒的读数V1 将木块漂浮在水中,记下量筒的读数V2 用大头针将木块浸没水中,记下量筒的读数V3
【解析】解答:(1)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关.(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,由图示实验可知,图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系.(3)由图甲、丙所示实验可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力:F浮=G-F=5N-1N=4N;浮力:F浮=ρ水gV排,圆柱体的体积:V=V排==4×10-4m3;(4)由图甲、戊所示实验可知,圆柱体浸没在盐水中所受浮力:F浮盐水=G-F′=5N-0.6N=4.4N,浮力F浮盐水=ρ盐水gV排,盐水的密度:ρ盐水==1.1×103kg/m3;(5)步骤:①往量筒中注入适量的水,记下量筒的读数V1;②将木块漂浮在水中,记下量筒的读数V2;③用大头针将木块浸没水中,记下量筒的读数V3.表达式:由①②知,木块的重力G=F浮=ρ水g(V2-V1);则m=ρ水(V2-V1);木块的体积V=V3-V1;则:ρ木
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【题目】某新型汽车的质量为1500kg,静止时轮胎与地面的总接触面积为0.1m2 . 某次车型测试中,汽车在一段平直公路上匀速行驶了6km,消耗汽油1kg,若行驶过程中受到的平均阻力是3000N,汽油的热值是4.6×107J/kg,求在此次测试中:
(1)汽车静止时对水平地面的压强是多少?
(2)汽车牵引力做的功是多少?
(3)汽车发动机的效率是多少?
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【题目】在室内放一敞口的酒精容器,容器内酒精的温度与室温相比要__________一些,这是因为___。0℃的水和0℃冰的冷热程度是 _______的(填相同、不相同)。
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【题目】夏天冰箱里取出饮料,瓶的外壁会迅速“冒汗”,形成“汗”的小水珠是由
A. 空气中的水蒸气液化形成的B. 瓶中的水渗漏形成的
C. 空气中的水蒸气凝华形成的D. 瓶中的水蒸气形成的
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【题目】首批双人版水陆两栖车于2016年1月登陆中国,如图所示,该车质量约为900kg.两人(质量共为150kg)驾驶它在水面静止时,两栖车受到水的浮力为____ N,浸入水下的体积为____ m3.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力
B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松
C. 将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强
D. 用力捏刹车闸可增大摩擦力
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【题目】以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是 ( )
A. 人体正常体温是39℃B. 无锡盛夏中午室外气温可达39℃
C. 沸水的温度一定是100℃D. 适合人们洗澡的热水温度约70℃
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【题目】在下列现象中,与所对应的物态变化相吻合的是
A. 冬天,室外盆中的水结冰——凝华
B. 清晨梵净山的雾——汽化
C. 篮球场上的积水被晒干——蒸发
D. 寒冷的冬天,玻璃窗上的冰花——凝固
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