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    某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。
      
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示。
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：                                                                   。
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如下图所示，请将数据记录在表二相应位置。 　　　　　　　　　　　　
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：
    ①并联电路中各支路电流都相等；
    ②干路电流与支路电流的关系为I干路＝n I支路。（n为支路条数）。 你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点? 答：                                                                                                            。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （1）
    （2）结论：IA=IC＋IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
    （3）
    不同意；小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时)是成立），但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流(或IB≠IC)，而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支(或I干≠nI支)，所以小红的观点不具备普遍性。（合理即可）
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    表一
    A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    第一次测量 0.48 0.26 0.22
    第二次测量 0.40 0.22 0.18
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：
    IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    ．
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

    表二
    A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    第一次测量
    第二次测量 0.52 0.26 0.26
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
    不同意，小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的；但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流（或IB≠IC），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    【探究目的】并联电路中干路电流与各支路电流的关系
    【提出问题】并联电路中干路的电流与各支路的电流之间有什么关系？
    【设计实验】请你在下面方框内画出本实验所用电路图．（要求：电流表不用画出，只需画出两只灯泡，电池及开关，并标出A、B、C三点）
    【进行实验】小明所在小组的同学选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    （表一）
      A点的电流
    IA/A    		   B点的电流
    IB/A    		   C点的电流
    IC/A
    第一次测量     0.22     0.26     0.48
    第二次测量     0.18     0.22     0.40
    小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，记录的数据如表二所示．
    （表二）
    A点的电流
    IA/A    		 B点的电流
    IB/A    		   C点的电流
    IC/A
    第一次测量     0.28     O.28     0.56
    第二次测量     O.26     O.26     0.52
    【分析和论证】分析表一数据，你能得出什么结论？
    IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和

    【评估与交流】在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？
    不同意．
    小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路电阻相同时）是成立的，但是根据表一中的数据可知，A点电流不等于B点电流（或IA≠IB），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性．
    不同意．
    小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路电阻相同时）是成立的，但是根据表一中的数据可知，A点电流不等于B点电流（或IA≠IB），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性．
    ．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年上海市黄浦区光明初中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    表一
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量0.480.260.22
    第二次测量0.400.220.18
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

    表二
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量
    第二次测量0.520.260.26
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．

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    科目：初中物理 来源：2010年八年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    表一
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量0.480.260.22
    第二次测量0.400.220.18
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

    表二
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量
    第二次测量0.520.260.26
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年广东省汕头市金平区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    表一
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量0.480.260.22
    第二次测量0.400.220.18
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

    表二
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量
    第二次测量0.520.260.26
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．

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