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人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献,有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图6中任选一位物理学家:    ,他的名字被命名为            的单位。
牛顿(帕斯卡)

试题分析:帕斯卡是压强的单位,他在物理学上有巨大的贡献,为了纪念他在压强方面的成就,把压强的单位命名为帕斯卡。同样为了纪念挑战牛顿在力学上的成就,把力的单位命名为牛顿。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp、Δp的大小关系是:Δp ________ Δp(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5千克,底面积为0.01米2,容器高50厘米,分别装有2.0×10﹣33的水和3.0×10﹣33的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103千克/米3,g=10牛/千克)。求:

①水的质量。
②A容器对水平桌面的压强。
③ 请判断:当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强能否达到p>p酒精?请通过计算说明理由。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

某小组同学在讨论、解决大气压的问题时,就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考:
① 他们认为:公式p=F/S是压强定义式,具有普适性。根据该观点,若已知地面附近大气压为p0,地球表面积为S0,请你估计地球表面大气的总质量为           
② 他们认为:气体和液体有相似的特点,同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下,可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。
(a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。                   
(b) 查阅资料知道:空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的,其密度为ρ0。若静安寺附近某幢大楼的高为H,则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两个底面积不同的轻质圆柱形容器放在水平地面上,分别盛有质量相等的水,如图所示。现有铁、铝两个金属实心小球(m>m、V<V),从中选一个浸没在某容器的水中(水不溢出),能使容器对地面压强最大的方法是
A.将铁球放入甲中B.将铁球放入乙中
C.将铝球放入甲中D.将铝球放入乙中

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1所示的四种现象中,属于减小压强的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P ;倒放时对地面的压力压强分别是F、P ,则下列关系正确的一组是(     )
A.F=F,P= PB.F=F,P< P
C.F>F,P= PD.F< F,P> P

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一瓶“椰树”牌矿泉水正立或倒立放置在水平桌面上时,比较水对瓶底或瓶盖产生的压力和压强分别是(  )
A.=B.
C.=D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,重为1140 N的物体,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2。工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体的速度为0.2 m/s。(不计摩擦及绳重)

求:(1)工人师傅拉绳的功率;   
(2)滑轮组的机械效率;
(3)体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,物体对地面的最小压强为多大。

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