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如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止.小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升.不计轮重、绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是( )

A.物体B受到的滑动摩擦力大小为6N
B.水平向左拉物体B时,拉力F2功率为1.2W
C.水平向左拉物体B时,拉力F2的大小为10N
D.用力F1竖直向下拉物体A时,物体A重力的功率为0.02W
【答案】分析:由滑轮组的结构看出,n=3,则s=3h;当保持静止时,B所受的摩擦力等于A的重力的3倍;当B水平匀速向右运动时,所受的摩擦力等于A的重力与力F1之和的3倍;水平向左拉物体B时,A所受的拉力等于A的重力,也就是拉力F2与B所受摩擦力之差;然后对各选项逐一分析.
解答:解:当B水平匀速向右运动时,f=3(F1+GA)=3×(2N+1N)=9N;故A错误;
水平向左拉物体B时,F2-f=3GA;所以F2=3GA+f=3×1N+9N=12N;故C错误;
B的移动速度为VB===0.1m/s;
拉力F2功率为P2=F2×VB=12N×0.1m/s=1.2W;故B正确;
用力F1竖直向下拉物体A时,物体A重力的功率为PA=GAV=1N×3×0.06m/s=0.18W;故D错误.
故选B.
点评:本题考查摩擦力、拉力、功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对物体的受力分析,分析出动滑轮上绳子的段数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?宣武区二模)如图所示装置,物体B重为100N,它在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着重200N的物体A在水平面上匀速运动.当用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B在水中匀速上升(物体B未露出水面)时,滑轮组的机械效率为η1;当物体B完全露出水面后,用另一个水平向左的力F2拉物体A,在4s内使物体B匀速上升0.4m,此时滑轮组的机械效率为η2.已知:物体B的密度ρB=5ρ,两次拉力F1:F2=9:10.若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及水中的阻力,g取10N/kg.求:
(1)水平面对物体A的摩擦力Ff
(2)η1与η2的比值;
(3)在物体B完全露出水面后,拉力F2的功率P2.(请画出相关受力分析图)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?宣武区一模)如图所示装置,物体B所受重力为GB,物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动.小明用一个水平向左的力拉物体A,使物体B以速度v匀速上升,此时滑轮组的机械效率为80%;若将物体B换成物体C后,小明用另一个水平向左的力拉物体A,使物体C以4v的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为60%.不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,则第二次水平向左拉物体A时,拉力的功率是
7.5GBv
7.5GBv

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示装置,物体B重为50N,体积VB=1.0×10-3m3,B在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着物体A在水平面上向左匀速运动,此时滑轮组的机械效率η1为80%.若将物体B换成与物体B体积相同的物体C后,用水平向右的力F拉物体A,使物体C在水中4s内匀速上升0.4m(物体C未露出水面),此时滑轮组的机械效率η2为60%.若不计绳重、滑轮轴处摩擦及水的阻力,g取10N/kg,计算结果保留1位小数.
求:
(1)水平面对物体A的摩擦力FA
(2)物体C所受重力GC与拉力F的比值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示装置,物体B所受重力GB=9N,物体A沿水平桌面向右匀速运动.小文用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1,拉力F1的功率为P1;若将一个与B完全相同的物体C系在B下端,小文用另一个水平向左的力F2拉物体A,使物体B和C一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2,拉力F2的功率为P2.η1:η2=4:5,v1:v2=1:2,不计绳重及滑轮轴处的摩擦,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?西城区二模)如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止.小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升.不计轮重、绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是(  )

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