在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中?
(1)图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的________接线柱相连接,F接线柱应与电压表上标有_______的接线柱相连?
(2)调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率是_______W?
(3)小柯在实验中有下列操作:
①读出电流表的示数
②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上,再闭合开关
③断开开关,连接电路
④测量并记录数据,计算小灯泡的额定功率
⑤移动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5伏
其合理的顺序为_________________?
科目:初中物理 来源:2018届九年级苏科版物理上册第十四章《14.3欧姆定律》同步测试卷 题型:单选题
在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,轩轩连接了如图所示的电路,他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数,记录数据后,改用15Ω的电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是
A. 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 B. 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C. 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 D. 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音(续) 同步测试卷 题型:单选题
医生在诊病时使用听诊器,听诊器
A. 能使心脏振动的频率增大 B. 能使心脏跳动的频率减慢
C. 能改变心跳的音色,使声音好听些 D. 能减小声音传播过程中能量损失
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理18.3测量小灯泡的电功率同步试卷 题型:实验题
某课外实验小组在测定小灯泡额定功率的实验中,实验桌上已经备有下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡?电压未知的电源(两端电压不变)?一个已知阻值为R的电阻?一个滑动变阻器?一只电流表?3个单刀单掷开关?导线若干?
(1)小亮同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量?
A按图所示连接电路元件?
B___________________________,
C___________________________?
(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=________?
(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,要在设计一种方案测量小灯泡的额定功率,同组的小刚同学已连接了一部分实验电路,请你设计完成剩余实验电路的连接,并用比划线代替导线在图中完成实物电路图其余元件的连接____________?
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理18.3测量小灯泡的电功率同步试卷 题型:填空题
小灯泡两端的电压为6V,通过的电流为0.5A,则该灯泡的实际电功率是______________W.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.3欧姆定律的应用 同步检测题 题型:实验题
康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:
(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大);
(2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端移动(选填“左”或“右”);
(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为 A,此时小灯泡的电阻是____Ω.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.3欧姆定律的应用 同步检测题 题型:单选题
用伏安法测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是
A. 连接电路时,应从电源的正极开始连线
B. 连接电路时,电键应始终处于断开状态
C. 使用电压表和电流表时要选择量程
D. 电路连接好后,应先用电键试触
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册16.3电阻质量检测练习题 题型:填空题
图中所示,是研究决定电阻大小因素的实验,AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的________ 是否有关。
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