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    12．下列现象中与大气压无关的是（　　）
    A．瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪
    B．马德堡半球实验
    C．水往低处流
    D．塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西

    分析 大气压在生活中的应用是比较多的：吸尘器、钢笔吸墨水、吸管吸饮料、水泵等．

    解答 解：A、瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是大气压将其压瘪的，不合题意；
    B、马德堡半球实验证明了大气压强的存在，不合题意；
    C、水往低处流是由于受到重力作用的缘故，故与大气压无关，符合题意；
    D、塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西是利用了大气压的作用，不合题意．
    故选C．

    点评 大气压强与液体压强同属于流体的压强，有一定的共同点．在生活中对大气压的相关实例有所了解，这样才能够比较快地得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏，猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关．于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图乙所示电路图进行探究．电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω．

    （1）请用笔画线代替导线，把图甲的电路按图乙的电路图连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮．
    （2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为最小值 （选填“最大值”或“最小值”），导致电流过大而形成的．
    （3）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作．调节滑片使灯泡逐渐变亮，记录电流表 和电压表的一系列示数，在图丁中绘制U-I图象．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为0.26A，灯的额定功率为0.65W．
    （4）小雷用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作．调节滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中再次绘制U-I图象．由图可知：定值电阻的阻值为10Ω．
    （5）根据图丁中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的温度有关．家用白炽灯在开灯瞬间与步骤（2）中小灯泡形成过大电流的原因不同 （选填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．现有二盏灯L1和L2，灯上分别标有“220V  40W”和“220V  60W”的字样．求：
    （1）L1和L2的电阻各是多少？
    （2）把L1接在220V电源上，通电10分钟，电流做多少功？消耗的电能是多少？
    （3）如图所示，把L1和L2串联在220V电源上，它们的实际功率各是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小豆同学将一块冰进行加热，待其完全熔化成水后又继续加热直至沸腾，期间始终用温度计进行测量，并用测量的温度值绘制成了如图所示的温度随时间变化图象，下列分析正确的是（　　）
    A．熔化过程持续了8min
    B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
    C．在DE段水只处于液态
    D．图象中AB段温度升高的速度比CD段要快

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究液体蒸发快慢的因素时，某同学做了如图甲所示实验，在两块玻璃板上滴质量相等的酒精，保持环境相同，根据图片可以判断他是在探究液体蒸发的快慢与液体表面积的关系；在探究反射定律的过程中图乙所示，为了探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来应该进行的操作是将纸板向前或向后折；在“测量斜面上小车运动的平均速度”实验中，我们是利用一个木块垫在木板下面搭建成的一个斜面进行测量的，所搭建的斜面应该尽量缓（选填“陡”或“缓”）一些，这样操作的目的是小车在斜面上运动时间会长些，便于测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列对生活中物理量的估测接近事实的是（　　）
    A．人体正常体温为35℃B．课桌的高度约为80mm
    C．武广高铁的平均速度约为300m/sD．人步行时的速度约为3.6km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．通常情况下，声音在空气中的传播速度是340m/s；如图是甲骨文中的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块振动而发出声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列现象中，能用分子动理论解释的是（　　）
    A．走到花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜
    C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．一种环保混合动力汽车穿梭于各场馆之间，混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量．一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄电池组储存的能量的最大值为1.08×108J．从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．
    （1）内燃机工作时，做功冲程内能转化为汽车机械能．蓄电池充电时相当于用电器（电源、用电器）
    （2）根据图象，该车在测试过程中受到了阻力为多少？
    （3）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？
    （4）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）．

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