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①图甲中物体的长度是    mm,合    m.
②某同学用如图乙所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈后用刻度尺测 量,测得这个线圈的长度是    cm,细钢丝的直径是    mm.
【答案】分析:(1)①刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;
②刻度值读数时,不是从零刻线量起,应把所读长度减去起始的刻度,注意要有估读值和单位.
(2)由于测量工具精确度的限制,某些微小量,无法直接测量,在测量时,可以把若干个相同的微小量,集中起来,做为一个整体进行测量,将测出的总量除以微小量的个数,就可以得出被测量的值,这种测量方法叫做“测多算少法”.
解答:解:(1)图甲中的物体,左端对准40.0mm,右端对准63.0mm,故物体的长度为63.0mm-40.0mm=23.0mm=0.0230m.
(2)如图乙所示:细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈,测得这些线圈的总长度是5.00cm,细钢丝的直径是1.67mm.
故答案为:(1)23.0;0.0230.(2)5.00;1.67.
点评:本题的解题关键是知道如何将不便于测量的微小物理量转化成便于直接测量的长度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?福州模拟)图甲中物体的长度是
2.38
2.38
cm,乙中电阻箱的示数是
2010
2010
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?建宁县质检)按要求完成下列各题.

(1)图甲中物体的长度是
1.66
1.66
cm. 
(2)图乙中弹簧测力计的示数为
2.6
2.6
N.
(3)如丙图所示,小纸片在发声的喇叭上跳动,说明声音是由物体
振动
振动
产生的.
(4)如丁图所示在水面上放两只船,用水管向船中间的水域冲水,观察到的现象是两船
向中间靠拢
向中间靠拢
,产生这现象的原因是两船之间压强
小于船两侧的压强
小于船两侧的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲中物体的长度是
2.38
2.38
cm,图乙中电阻箱示数是
2010
2010
Ω;

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科目:初中物理 来源: 题型:

①图甲中物体的长度是
23.0
23.0
mm,合
0.0230
0.0230
m.
②某同学用如图乙所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈后用刻度尺测 量,测得这个线圈的长度是
5.00
5.00
cm,细钢丝的直径是
1.67
1.67
mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图展示了一些你熟悉的测量工具,请你根据要求填空.
(1)图甲中物体的长度是
1.89
1.89
cm;
(2)图乙中用温度计测液体温度时的错误是
玻璃泡碰到了容器底
玻璃泡碰到了容器底
,在使用温度计时还需要注意
视线与液柱上表面相平
视线与液柱上表面相平
(写出一条即可);
(3)图丙是用来测量
时间
时间
的工具.

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