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    下图所示是研究压强的简易实验，实验器材是：一块泡沫塑料（或海绵），一张自制的小桌，一个50g的砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。
    （1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力_________，小桌与海绵的接触面积_______，通过比较可以得出的结论是________（前两空填“相同”或“不同”）
    （2）比较图乙和图丙，可以得到的结论是_____________________________。
    （1）不同；相同；受力面积相同时，压力越大，压强越大
    （2）压力相同时，受力面积越大，压强越小（或压力相同时，受力面积越小，压强越大）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?包头）物理学中用实验研究三个（或三个以上）量之间的关系时，常采用控制变量法，下图所示的实验设计中，不是利用控制变量法的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下图所示.（液体甲的密度小于液体乙的密度）

    液体甲

    　　

    实验序号

    金属盒深度

    /cm

    U形管两侧液面

    高度差/cm

     1

    10

    6

    2

    20

    11

    3

    30

    15

     

    液体乙

    　　

    实验序号

    金属盒深度

    /cm

    U形管两侧液面

    高度差/cm

     4

    10

    7

    5

    20

    13

    6

    30

    18

    （1）分析比较实验序号1，2，3（或4，5，6）的数据及相关条件，可得出初步结论是：　　　　 

    　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

    （2）分析比较实验序号　　　　　　　　　　　　　　　　    的数据及相关条件，可得出初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大.

     

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    科目：初中物理 来源：江苏省常熟市2011－2012学年八年级下学期期末考试物理试题 题型：058

    在研究液体压强的实验中．

    (1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)：调节的方法是________(选填以下字母)

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出

    B．取下软管重新安装

    (2)小明再作图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因可能是：________．

    (3)如下图所示是将压强计的金属盒放人同种液体中所观察到的三个现象：

    ①要观察到这三个实验现象，必须控制的实验条件有：

    1．同一种液体

    2．________(选填以下字母)

    A．金属盒在液体中的深度相等

    B．操作时间相等

    C．液体向各个方向的压强相等

    ②比较这三个实验现象，可以得出的实验结论有：________(写出一个)

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    下图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象，设它们的密度分别为、，下列关系正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．无法确定

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