【题目】下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录:
(1)连接电路时,开关应处于状态.变滑动变阻器滑片应调到位置.
(2)分析表1数据,可得出结论: .
(3)分析表2数据,可得出结论: .
(4)在探究电流与电阻关系时,要保持不同阻值电阻两端的不变,当更换为20Ω电阻进行实验时,无论如何调节滑动变阻器,其两端电压均高于2V,其原因是.
【答案】
(1)断开;阻值最大
(2)当导体电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
(3)当导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
(4)电压;滑动变阻器最大阻值太小
【解析】(1)据课本知识可知,连接电路时,开关应处于断开状态,变滑动变阻器滑片应调到最大阻值位置;
(2)分析表1数据,可得出结论:在电阻R不变时,电流与电压成正比;
(3)分析表2数据,可得出结论:在电压不变的情况下,电流与电阻成反比;
(4)在探究电流与电阻关系时,要控制不同阻值电阻两端的电压不变;据串联电路中电阻之比等于电压之比的特点可知,若当更换为20Ω电阻进行实验时,由于定值电阻的阻值较大,相对于变阻器来说,定值电阻分担电压较多,故无论如何调节滑动变阻器,其两端电压均高于2V .
故答案为:(1)断开;阻值最大;(2)当导体电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;(3)当导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;(4)电压;滑动变阻器最大阻值太小 .
(1)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态,变滑动变阻器滑片应调到最大阻值位置;
(2)导体的电阻一定,分析数据得出导体中的电流跟导体两端的电压间的关系;
(3)导体两端的电压一定,分析数据得出导体中的电流跟导体电阻间的关系;
(4)根据串联分压原理可知,当滑动变阻器的阻值过小时,分得的电压过小,导致定值电阻两端的电压过高 .
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【题目】在质量为0.5kg的铁锅中放入5kg水,把这锅水从20℃加热到90℃的过程中燃烧了0.2kg的酒精【c铁=0.46×103 J/(kg℃),酒精的热值是3×107J/kg】,求:
(1)水和铁锅各吸收的热量 .
(2)酒精完全燃烧时放出的热量 .
(3)在此过程中所用炉子的效率 .
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【题目】中考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊,采用了高科技手段来屏蔽波的传递.英语听力磁带是用录音机录制的,如图为录音磁头简图,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就存在磁场,应用电流这种效应工作的还有 . (请举一例)
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【题目】实验室有如下器材:天平、砝码.量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度).
甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面示数为 mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=g.
④计算金属块的密度是 kg/m3 .
该实验所测密度与金属块实际的密度相比较(填“偏大”或“偏小”).
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【题目】在“比较不同物质的吸热情况”实验中,某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,用相同的加热器加热,如图所示 .
(1)水和油吸收热量的多少是通过来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
(2)分析表中的数据可知:质量相同的水和油,升高相同温度时,水吸收的热量(填“大于”或“小于”)油吸收的热量;
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是__________ .
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.水和酒精混合后,总体积变小
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【题目】南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是( )
A.豆豆:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了
B.丁丁:不对,冰山的温度低,所含热量少
C.丁丁:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽
D.豆豆:呵呵,我们一起跳舞吧,这样暖和一些
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【题目】用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示.则弹簧测力计的读数( )
A.不变,因为玻璃板重力不变
B.变大,因为玻璃板沾水变重了
C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
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【题目】通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示 . 由图可知,电阻值比较大的是. 把它们串联在电路中,当甲消耗的电功率为0.2W时,乙消耗的电功率为W .
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【题目】中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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