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    某同学在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用电源的电压为6V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是2.2V或3.8V，他按下图甲所示的电路进行实验．实验时，他调节滑动变阻器的滑片观察小灯泡的发光情况．当他认为小灯泡接近正常发光时，再观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如下图乙所示．该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10Ω)．

    (1)简述产生图乙所示现象的原因．

    (2)求出小灯泡的额定功率．

    答案：
    解析：

    解：(1)电流表指针反方向(逆时针方向)偏转，原因是电流表的正、负接线柱接反；电压表指针虽然是正方向(顺时针方向)偏转，但指针偏转超过了电压表量程，原因是电压表量程错选为0－3V．

    (2)小灯泡的额定电压为3.8V，通过变阻器的电流，这也是通过小灯泡的电流，所以灯泡的额定功率为PL＝IUL＝0.22A×3.8V＝0.836W．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图所示的电路．请你完成下列问题．
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    （1）该实验的原理是
     
    （写公式）．
    （2）在图甲中a是
     
    表，b是
     
    表．
    （3）对照电路图，在图乙中用笔画线代替导线，连接实物图．
    （4）连接电路时，应将开关
     
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在
     
    端．
    （5）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表无示数，电压表的示数为电源电压，这可能是由于
     
    造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样，电源电压为3V．
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    请完成下列回答．
    （1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）某次测量，电流表与电压表的示数如图所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样，电源电压为3V．根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图1所示的电路．请你完成下列问题．

    （1）该实验的原理是
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    （用公式表示）．
    （2）在图1中a表是
    电流
    电流
    表，b表是
    电压
    电压
    表．
    （3）连接电路时，应将开关
    断开
    断开
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在
    右
    右
    端（“左”或“右”）．
    （4）图2是某次实验所得到的表盘，此时电流是
    0.7
    0.7
    A，电压是
    12.5
    12.5
    V，此时灯泡的电阻是
    17.9
    17.9
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图1甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为3V．请完成下列回答．

    （1）根据电路图，在图1乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）为保护电路，闭合开关前，滑片P应移到
    B
    B
    （填“A”或“B”）
    （3）某次测量，电流表与电压表的示数如图2所示，电流表的示数为
    0.2
    0.2
    A，电压表是示数为
    1.6
    1.6
    V，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为
    8
    8
    Ω．
    （4）调节滑片，使灯泡两端电压逐次降低，发现灯泡的电阻值也变化了，其原因是
    灯丝的电阻与温度有关（或灯丝的电阻随温度的降低而减小）
    灯丝的电阻与温度有关（或灯丝的电阻随温度的降低而减小）
    ．

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