分析 刻度尺上最小的一格代表的长度是刻度尺的分度值.使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量时要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
(1)刻度尺甲的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm,测量时是从3.0cm开始测起的,末端刻度值为5.3cm,物体的长度为5.3cm-3.0cm=2.3cm;
(2)刻度尺乙的分度值是0.1cm,即1mm,测量是从2.00cm开始测起的,末端刻度值为4.30cm,物体的长度为4.30cm-2.00cm=2.30cm.
故答案为:2.3cm;2.30cm.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对接时,“神 舟九号”相对“天宫一号”的速度很小 | |
B. | 对接后,“神舟九号”相对“天官一号”是静止的 | |
C. | 对接后,它们做匀速直线运动 | |
D. | 对接时的图片是通过电磁波传播的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 | |
B. | 轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 | |
C. | 轮胎做得多且宽是为了减小压强 | |
D. | 泵车受到的支持力和泵车对地面的压力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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