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1.如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象.根据该图象,能够获得的合理信息有:
信息一:它们是同时开始运动的.
信息二:都做匀速直线运动.
信息三:骑车的速度比跑步的速度大.

分析 由图象可知,两人都做匀速直线运动,由图象可知两人完成200m时所需要的时间,则可知两人的速度快慢关系.

解答 解:由图可知,两人是同时开始运动的,两人的距离都是均匀变化的,故说明两人都在做匀速直线运动;而由图可知,骑车达到200m时用时15s,而跑步达到200m时用时20s,故说明骑车的速度要大于跑步的速度.
故答案为:都做匀速直线运动;骑车的速度比跑步的速度大.

点评 .本题是开放性题,符合答案的信息很多,如:骑车人的速度、骑车人比跑步人运动得快、骑车人先完成200m等,做这种题应用所学知识大胆去分析解答,但要注意尽量选常见问题作答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图中质量为0.2kg的茶杯静止在水平桌面上,请画出茶杯的重力示意图.g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高 (选填“高”或“低”).
(2)实验表明,水 (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种
材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温
随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变
化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和水的质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
时间t/min010203040150180
泡沫塑料组水温T1/℃80645550412120
棉絮组水温T2/℃80564332282020
分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是20℃.经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了52℃.由此可以得出的实验结论是:泡沫塑料的保温性能比棉絮好..
(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用让两瓶水降低相同的温度,观察所用的时间方法来比较这两种材料的保温性能.
(4)根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象.根据描绘的热水冷却图象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择:
方式1:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.
那么,你认为方式1的冷却效果较好.(选填“1”或“2”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.热机是把化学能转为机械能的机器.在一个四冲程工作循环中,曲轴转动2周,燃气对活塞做功1次.在内燃机工作的四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其他三个辅助冲程要靠飞轮的惯性来完成.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.用燃气灶烧水,燃烧0.5m3的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知煤气的热值为3.9×107J/m3,求:
(1)0.5m3煤气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)燃气灶烧水的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.现有一个电池组,两个灯泡、两个开关,当开关S1断开,无论S2断开或闭合两灯都不亮;当开关S1闭合,S2断开,只有灯泡L1亮,根据题意画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度.向下按笔的过程中弹性势能变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),笔向上弹起的过程中,重力势能变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列生活情景中,属于通过热传递改变物体内能的是(  )
A.锯木头时锯条会变热B.冬天,人们常常搓手使手变暖
C.铁丝被反复弯折,弯折处会变热D.冬天,人们常用热水袋取暖

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同步练习册答案