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    某小组选用电源、电键、2个电压表、定值电阻R1、R2、R3（已知R1＜R2＜R3）及若干导线来“探究串联电路中电压的规律”．实验过程如图所示，
    ①分析比较图a、b或a、c，可归纳得出的初步结论________．
    ②分析比较图b或c，可归纳得出的初步结论________．

    串联电路中电阻有分压作用    同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多
    分析：①图a中，只有一个电阻，图b中，电阻R1和R2串联，观察电压表的示数，由此得出结论
    ②图c中电阻R1和R3串联，与图b相比较，R1没变，改变的是电阻，观察R3两端的电压表的示数，由此得出结论．
    解答：①图a中，只有一个电阻，电压表示数较大，图b中，电阻R1和R2串联，两个电压表的示数都比a图中的小，分析比较图a、b或a、c可知串联电路中电阻有分压作用．
    ②图b中，电阻R1和R2串联，图c中，R1和R3串联，R1两端的电压没变，R3两端的电压比R1两端的电压大，所以可归纳得出的结论：同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多．
    故答案为：①串联电路中电阻有分压作用．
    ②同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多．
    点评：本题考查学生对电路特点的认识，要求学生能认清各图中的相同之处和不同之处，从而能结合所学物理知识得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    甲、乙两组同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材完好，电源电压为4.5伏，且保持不变，几个不同的小灯都标有“2.5伏”字样，有若干个2种规格的滑动变阻器，其中A规格标有“20Ω2A”字样，B规格标有“5Ω3A”字样．
    （1）甲组同学选用A规格的滑动变阻器，并按图所示的电路图连接．该同学在连接电路时，应将开关处于
     
    状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于
     
    端．（选填“左”或“右”）
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象 检测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 灯泡断路
    （3）排除故障后，该组同学将滑动变阻器的滑片P移至某一位置时，发现电压表的示数为1.2V，此时他应向
     
    移动滑动变阻器的滑片P（选填“左”或“右”），直至小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即变阻器连入电路的电阻为10欧），则该小灯的额定功率为
     
    瓦．
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    （4）乙组同学同样按图正确连按电路，实验步骤操作正确．当闭合电键S后，发现小灯发光较亮，电流表与电压表的示数分别如图所示，则此时实验选用了
     
    规格的滑动变阻器．（选填“A”或“B”），若移动该变阻器的滑片，则该小灯泡
     
    正常发光．（选填“能”与“不能”）
    （5）下表为其中某小组的实验记录分析表：
    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 2.0 0.17 0.34 P额=
    0.34+0.5+0.66
    3
    =0.5
    2 2.5 0.2 0.5
    3 3.0 0.22 0.66
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为该小组的错误是：
     
    ．
    老师提醒同学仔细研究实验所得的数据，还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻
     
    （选填“变大”、“不变”或“变小”），你认为产生此现象的原因是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?崇明县一模）某小组选用电源、电键、2个电压表、定值电阻R1、R2、R3（已知R1＜R2＜R3）及若干导线来“探究串联电路中电压的规律”．实验过程如图所示，
    ①分析比较图a、b或a、c，可归纳得出的初步结论
    串联电路中电阻有分压作用
    串联电路中电阻有分压作用
    ．
    ②分析比较图b或c，可归纳得出的初步结论
    同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多
    同一串联电路中电阻越大，分得的电压越多
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?奉贤区一模）某小组同学在探究“串联电路的电压规律”实验中，
    （1）选用的器材有：
    电源
    电源
    、电键S、两盏规格不同的小灯泡L1和L2、三个电压表和若干根导线．
    （2）甲同学按如图所示的电路连接实物．闭合电键S，观察到灯L1比L2亮，他认为通过灯L1的电流大，你认为甲同学的结论是
    错误
    错误
    的（选填“正确”或“错误”），理由是
    串联电路中各处的电流都是相等的
    串联电路中各处的电流都是相等的
    ．
    UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏）
    3.5 2.5 6.0
    （3）乙同学把三个电压表同时接在A和B；B和C；A和C两端，测出的数据如右表所示，得出的初步结沦是：
    串联电路总电压等于各串联电阻两端电压之和
    串联电路总电压等于各串联电阻两端电压之和
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年上海市崇明县中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    某小组选用电源、电键、2个电压表、定值电阻R1、R2、R3（已知R1＜R2＜R3）及若干导线来“探究串联电路中电压的规律”．实验过程如图所示，
    ①分析比较图a、b或a、c，可归纳得出的初步结论    ．
    ②分析比较图b或c，可归纳得出的初步结论    ．

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