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7.下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是(  )
A.锯木头时锯条变热B.阳光晒热棉被
C.用热水袋取暖D.冷气使房间温度降低

分析 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中做功过程是能量的转化过程,是机械能和内能相互转化的过程;热传递是内能从高温转移到低温的过程,二者的本质不同.

解答 解:
A、锯木头时,要克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是做功改变内能;
B、晒棉被时,棉被从太阳光中吸收热量温度升高,是热传递改变内能;
C、用热水取暖时,是通过热传递改变物体的内能;
D、冷气使房间温度降低,是通过热传递方式改变物体的内能;
A与BCD改变物体内能的方式不同,故A符合题意.
故选A.

点评 做功和热传递都可以改变物体的内能,在效果上是等效的,但其实质不同,做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.烧杯中装有一定量的水,水位如图A所示,用细绳将物体拴住浸没在水中,水位如图B所示,此时细绳所受拉力为12N,将物体缓慢向上提,当水位如图C所示时(其中C处是AB的中点),细绳所受拉力为17N,此时物体所受浮力为5牛,物体所受重力为22牛,比较图A和B,烧杯底部所受到水的压力差为10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.同一长度的五次测量记录是:25.1mm,25.2mm,25.1mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显错误的是27.2mm,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作25.2mm.如图所示,被测木块的长度是3.20cm.

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19.用一个瓶子装水,总质量与水的体积关系如图所示装满水后的总质量为250g.求:
(1)瓶中水的质量为多少克?
(2)瓶子的容积是多少立方厘米?
(3)若装满某液体,瓶子和液体的总质量为190g,则此液体密度为多少千克每立方米?

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2.如图所示电路,当只闭合S1时,电流表A1测量L1的电流;接着再闭合S2时,电流表A1的示数变大.

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12.现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:
A.待测小灯光L(其正常工作时两端电压为2.5V,电阻值约为10Ω);
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D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);
E.滑动变阻器R0(标有“10Ω 1A”);F.开关S一个,导线若干.则:

(1)连接电路时,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最右端(选填“左”或“右”).
(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响.那么,为了减少误差,在图甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选甲(选填“甲”或“乙”).
(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接).
(4)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现灯不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是D.
A.滑动变阻器开路   B.电压表短路  c.灯泡短路  D.灯泡开路
(5)移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作,电流表示数如图丁所示,则该小灯泡正常工作时的电阻为12.5Ω.
(6)移动滑动变阻器滑片,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.某电热水壶及铭牌如图所示,装入1.5kg20℃的凉水,通电正常工作6分钟即被烧开至100℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),求:
产品型号EL-8952
额定电压220V
频率50Hz
额定功率1500W
容量1.5L
(1)电热水壶正常工作时的电流和电热丝的电阻(计算结果保留一位小数).
(2)通电正常工作6分钟产生的热量.
(3)电热水壶的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图是某缸四冲程柴油机的示意图,该柴油机的转速是600r/min(每完成一个工作循环,飞轮转动2r),活塞的横截面积是120cm2,做功冲程中,燃气对活塞的平均压强是5×105Pa,活塞移动的距离是30cm.试求:
(1)做功冲程中,燃气对活塞的平均压力;
(2)做功冲程中,平均压力做功的功率;
(3)设做功冲程中汽油完全燃烧,放出的热量是6×103J,则该柴油机的效率是多少?

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17.小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器“20Ω,1A”一个,电流表使用0~3A的量程,电压表使用0~3的量程,开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验:

(1)小宇选用器材时就发现电流表指针如图甲所示,他应该调零,如果是在测量过程中出现这样的情况,他应该换用小量程.
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(3)实验改进后,小宇能够得到的结论是:电压一定时导体中的电流与导体的电阻成反比;该实验中变阻器有保护电路、控制导体两端的电压保持不变两个作用.

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