A. | 研究电流时,将电流与水流类比 | |
B. | 研究生活中的杠杆时,用简单的线条代表实际杠杆 | |
C. | 研究影响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小 | |
D. | 研究电流与电压的关系时,保持电阻不变进行探究 |
分析 对每个选项分别分析,明确各自采用的研究方法,就能确定符合题意的选项.
解答 解:
A、电流客观存在,但不能直接观察,水流客观存在,可以直接观察.用能够直接观察的水流说明电流的形成及作用,采用的是类比法.故A不符合题意;
B、杠杆在生活中有重要的应用,但生活中没有具体的杠杆,用简单的线条代表实际杠杆,采用的是模型法.故B不符合题意;
C、动能大小不能直接观察,在研究影响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小,采用的是转换法.故C不符合题意;
D、电流与电压和电阻都有关系,在研究电流与电压关系时,需要保持电阻一定,采用的是控制变量法.故D符合题意.
故选D.
点评 解决此类问题需要熟悉常见的物理研究方法,在实际问题中加以识别和应用.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | f>20厘米 | B. | 10厘米<f<20厘米 | C. | f=10厘米 | D. | f<10厘米 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 食品的温度降低,内能减小 | B. | 食品含有的热量不断减少 | ||
C. | 0℃的食品内能为零 | D. | 改变食品内能的方式是做功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后的水温/℃ |
酒精 | 15 | 35 |
碎纸片 | 15 | 25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 铜、铁和铝都能被磁体所吸引 | |
B. | 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 | |
C. | 磁感线是磁场中真实存在的曲线 | |
D. | 物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用省力机械时动力所做的功必定小于100J | |
B. | 使用动滑轮时动力大小必定等于50N | |
C. | 使用滑轮组时动力所做的功必定等于100J | |
D. | 不论使用哪种机械动力做功至少是100J |
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