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12.关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:
时间/min345678910
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为99℃:
(2)请你根据记录数据,在图1中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)如果图2甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则甲图是液体在沸腾前的情况,乙图是液体沸腾时的情况.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的质量太多.(给出一种原因即可)
(5)根据图3示水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:
①沸水的温度逐渐降低;
②降低的速度越来越慢,最后保持不变.

分析 (1)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
(2)用描点法绘制水的沸腾曲线;
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(4)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低等等.
(5)水在高温时散热快,所以温度降低得快,低温时散热慢,所以温度降低得也慢.

解答 解:(1)水在第8min开始沸腾,不断吸收热量.温度保持99℃不变,此时水的沸点是99℃.
(2)用描点法绘图如下:
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图甲符合水沸腾前的现象.
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,图乙符合水沸腾时的现象.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是水的质量太多或水的初温太低等;
(5)由图看出温度变化特点是,沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变;即先快,后慢,再不变.
故答案为:(1)99;(2)见上图;(3)甲;乙;(4)水的质量太多;(5)沸水的温度逐渐降低;降低的速度越来越慢,最后保持不变.

点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验,一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等.

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