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    11．回顾试验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    伏安法测小灯泡（标有“2V”字样）的电功率：
    原理根据：电功率计算公式P=UI

    电 路
    图



    步骤    		（1）闭合开关后发现电压表示数为1V．要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向右移动，使灯泡两端电压为2．
    （2）请将实物电路连接完整

    数据结论    		（1）将表格中数据填写完整．
    （2）小灯泡在上述三次实验中亮度不同，小灯泡的亮度决定于他的实际功率
    次数U/VI/AP/W
    11.00.180.18
    22.00.24
    33.00.260.78
    方法伏安法测电功率时，把电压表和电流表组个起来使用，体现的科学方法是组合法或间接测量法

    分析 （1）实验原理：P=UI；
    （2）电压表与小灯泡并联在一起，滑动变阻器按“一上一下”接；
    （3）此时小灯泡两端的电压小于额定电压，因此通过移动滑动变阻器来增大小灯泡两端电压到达额定电压，由此入手分析确定滑动变阻器的运动方向；
    （4）根据P=UI计算出小灯泡的实际功率．
    （5）电流通过灯泡时，灯泡会发热发光，灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率．
    （6）伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，不能直接测量，这种方法属于组合法或间接测量法；

    解答 解：（1）实验原理：P=UI；
    （2）电压表是用来测量小灯泡两端的电压的，因此要与小灯泡并联在一起．由于小灯泡的额定电压为2V，所以电压表要选取0～3V的量程；滑动变阻器按一上一下原则；电路连接如图所示：

    （3）为了使灯泡的电压增大到2V，根据公式U=IR，在灯泡电阻不变的情况下，就需要增大小灯泡中的电流，由此确定滑动变阻器接入电路的电阻值要减小．故滑片P要向右移动，直到电压表的示数为2V为止．
    （4）利用表中的额定电压和额定电流，所以小灯泡正常发光的额定电功率P=UI=2V×0.24A=0.48W．
    （5）用电器的工作状态决定于实际功率，所以灯泡的亮度也决定于实际功率．
    （6）伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，不能直接测量，这种方法属于组合法或间接测量法．
    故答案为：P=UI；（1）右；2；（2）见上图；（1）0.48；（2）实际功率；组合法或间接测量．

    点评 此题考查了学生对伏安法测电功率的考查，是一个基础性的实验，学生易于解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在如图所示的虚线框内画出适当的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示重10N的物体放在水平面上，用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到摩擦力为2.6N；当拉力增大使弹簧测力计的示数为5N时，物体受到摩擦力为2.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”．

    ①在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图连接了电路．闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    ②移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻变大，如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率大于0.38W．
    ③在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用测量小灯泡电功率时所连接的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其它元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在2.4V-3V范围内选择．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是S  极．（选填“N”或“S”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．回顾所用的科学方法，下列说法正确的是（　　）
    A．通过电路中的电灯发光反映电路中有电流，是放大法
    B．研究决定电阻大小因素时，将导线比作道路，是模型法
    C．找出电流表和电压表使用方法的异同点，是用了比较法
    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方法，是用了缺点利用法

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．利用图中的器材，测量小灯泡灯丝的电阻．
    （1）把图中的实物电路连接完整；
    （2）请根据实物电路在虚线框内画出电路图；

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．根据要求，完成下列光路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计．实验结束时右边瓶中的温度计示数高，请回答下列问题：
    （1）电流通过导体产生的热量不易直接观察，在本次实验中通过温度计示数的变化显示电流产生的热量多少．这种研究问题的方法叫转换法．
    （2）上述实验中采用这种连接方式的目的是控制电流和通电时间相等．
    （3）通过本次实验，你可以得到的结论是在电流与通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多．

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