A. | 利用甲图滑轮组提升重物更省力 | |
B. | 乙图滑轮组的机械效率更高 | |
C. | 增加物重可以提高滑轮组的机械效率 | |
D. | 增加重物被提升的高度可以提高滑轮组的机械效率 |
分析 (1)滑轮组省力情况的计算,主要看有几段绳子承担物重,或看有几段绳子连着动滑轮;
(2)机械效率是指有用功占总功的比值,总功又包括有用功与额外功,这里我们可以分析产生额外功的原因有哪些,进而确定额外功是否相同,并分析机械效率的情况;
(3)提高机械效率的方法:一是增大提升的物重,二是减小摩擦、减小动滑轮重;
(4)增加重物被提升的高度,不影响滑轮组的机械效率.
解答 解:
A、读图可知,甲滑轮组n=2,乙滑轮组n=3,
不计绳重和摩擦,则拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G轮),而动滑轮相同、提升的重物相同,所以F1>F2,即乙图滑轮组提升重物更省力,故A错;
B、提升的物体重和高度均相同,由W有用=G物h可知,两个滑轮组所做的有用功是相同的;
不计绳重和摩擦,动滑轮相同、提升高度相同,因此,额外功也是相同的;
而W总=W有用+W额,所以总功也是相同的;
因为滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$,所以η1=η2.故B错误;
C、绳重、摩擦忽略不计,增大物重,提升高度相同时,有用功增大;额外功不变、总功增大,有用功在总功中所占的比例变大,则滑轮组的机械效率会增大,故C正确;
D、滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{轮})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{轮}}$,所以,只增加重物被提升的高度,滑轮组的机械效率不变,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了滑轮组省力情况的分析、机械效率大小比较以及增大机械效率的方法,关键在于数对承担物重的绳子的段数,即与动滑轮连接的绳子的段数;同时还应学会分析滑轮组的有用功、额外功、总功的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
RH618-15型电热水壶 | |
壶高 | 0.15米 |
最高水位 | 0.12米 |
最低水位 | 0.05米 |
最大容量 | 1.5升 |
最小容量 | 0.5升 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小灯泡比正常发光时更暗,此时其电阻为12Ω | |
B. | 小灯泡的实际功率小于额定功率,此时干路中的电流为0.4A | |
C. | 小灯泡的额定功率不变,此时整个电路消耗的功率为3.6W | |
D. | 小灯泡的额定功率将变为1.6W,此时其电阻为10Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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