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    将正在发声的音叉插入水中会看到            ，这说明：        __   。

    水花飞溅  声音是由物体振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?贵阳）将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示．这一实验现象证明了（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?南平）在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200g的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；
    ②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
    ③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
    （1）该实验中，小王是通过观察
    直尺的形变程度
    直尺的形变程度
    来判断物体对斜面压力的大小；这种研究物理问题的方法叫
    转换法
    转换法
    （选填“控制变量法”或“转换法”或“类比法”或“建立模型法”）．在以前的物理学习过程中，我们还用过这种方法，请再举出一例：
    将正在发声的音叉插入水中溅起水花
    将正在发声的音叉插入水中溅起水花
    ．
    （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是
    斜面倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小
    斜面倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将正在发声的音叉插入水中会看到
    水花飞溅
    水花飞溅
    ，这说明：
    声音是由物体振动产生的
    声音是由物体振动产生的
    ．

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