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    小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．
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    （1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如左图），其中在B上应放置______．
    （2）实验中发现光屏上成像如右图，你认为造成这种现象的原因是：______．
    （3）观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量______和______．
    （4）将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明______（填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像．
    （5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他______（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．
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    （1）在做“探究凸透镜成像规律”实验时，要将蜡烛、凸透镜、光屏从左到右依次放在光具座上，
    故答案为：凸透镜．
    （2）根据图可知，像在光屏的上方，原因是没按实验要求，焰心、凸透镜的光心及光屏的中心在同一高度上，
    故答案为：凸透镜光心、蜡烛焰心、光屏中心不在同一高度．
    （3）探究凸透镜成像规律的实验，除了需要探究凸透镜的成像的大小、倒立或正立、虚实以外，主要探究物距和像距关系，因此应测量物距和像距．
    故答案为：物距；像距．
    （4）蜡烛放在距凸透镜16cm处时，此时2f＞U＞f，成倒立放大的实像，实像能在光屏上承接．
    故答案为：能．
    （5）遮住部分透镜，只是被折射会聚成像的光线减少了，因此影响到的是像的亮度，而不影响它的完整性，因为整个物体上的任何一点都有光能透过透镜而折射后汇聚成像．
    故答案为：能．
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    科目：初中物理 来源：2013届广东省揭阳真理中学九年级中考模拟物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．
    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩
    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．
    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．

    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩

    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．

    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

     

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