【题目】在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中。实验器材有:学生电源(6V),电流 表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一个)、 开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路图__________。(要 求连线不得交叉)
(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数。 造成这一现象的原因可能是________________________。
(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电 流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得 出结论:电压一定时,导体中的电流跟电阻成___________________(选填“正比”或“反比”)。
(4)上述实验中,小强用 R=5Ω 的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着 把 R 换为 10Ω 的电阻接入电路,闭合开关,他应向 ____________(选填“A”或“B”端移动 滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_______V 读出电流表的示数。
(5)为完成整个实验,应该选取滑动变阻器的阻值不得小于 _________________Ω。
【答案】 定值电阻断路或电流表短路 反比 A 2 40
【解析】 (1)将电压表与电阻并联,滑动变阻器与电阻串联,已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:
(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,说明滑动变阻器位断路,电流表始终无示数,原因可能是定值电阻断路或电流表短路。(3)分析图丙图象,曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2V,由此得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(4)将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后,定值电阻两端的电压增大,要使电压表的示数不变,应减小电路中的电流,增大滑动变阻器接入电路中的电阻即滑片向A移动,直到电压的示数达到2V为止;(5)由图丙知,电路的最小电流I=0.1A,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:U滑=UUR=6V2V=4V,由I=可得,滑动变阻器接入电路的阻值:R滑==40Ω,则选用变阻器的规格为不得小于40Ω.
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【题目】珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?她发现:让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小。实验记录如下表。
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____(选填“大”或“小”)。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法。
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。
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【题目】如图所示,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中,物体S在平面镜中的像S′的轨迹为 (选填“直线”或“曲线”);S′离M点的距离 (选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”).
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【题目】()如图甲将红、绿、_____三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
()在暗室内让一束太阳光照射到三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上如图乙所示.
()如果三棱镜是蓝色透明的,则光屏上出现的是__________色光带;
()如果三棱镜是无色透明的,则I区是__________;如果把白屏换成绿色纸板,则在纸板上可看到__________.
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【题目】如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是()
A. A物体一定受浮力作用
B. B物体一定受浮力作用
C. C部分一定受浮力作用
D. D部分一定受浮力作用
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【题目】阅读下面短文,回答问题。
草原犬鼠的空调系统
如图所示,是北美草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达3~4m,洞口有两个出口,一个是平的,而另一个则有隆起的圆形土堆。
(1)猜想:
甲同学猜想:犬鼠是为了建一处视野开阔的瞭望台。
乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号。
丙同学猜想:犬鼠是在挖洞穴最后泥土就近堆放。
写出你的猜想:________________________。
(2)分析:若风如箭头所示方向吹过,根据“空气流速大的地方,气体压强小”的原理,则_____洞口处气压低。
(3)结论:风从平坦的洞口_____,从隆起的洞口_______,是犬鼠的空调系统。(选填“出”或“入”)
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【题目】小天用图示装置探究“光的反射规律”,请在下列空格中填写适当内容:
(1)左图中反射角是 _____度;
(2)当左图中入射光线EO绕O点逆时针转动时,反射光线绕O点_________ (顺时针/逆时针)转动;
(3)小天让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中 _________ ;
(4)将纸板NOF向后折,在纸板NOF上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线_________ (仍然/不)存在,这说明了________ 。
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【题目】小明说,学习用温度计测物体温度后,他只凭感觉就可以判断物体温度的高低了,小亮为了推翻小明的说法,设计了一个实验(如图所示),小亮要小明先把两只手分别放入热水和冷水中,然后把左手和右手同时放入温水中,小明两只手对“温水”的感觉相同吗?请查阅相关资料,帮小明解释造成这种感觉的原因。
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【题目】小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中,以家里的电热壶为观察研究对象。如右图是实践活动中使用的电能表(参数为1000r/KW.h)。关闭家里的其它用电器,只让电热壶工作的情况下,请你完成下列问题:
⑴用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min,水吸收了多少热量?【c水=4.2×l03J/(kg·℃)】
⑵在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r,此电热壶的实际功率是多少?
⑶此电热壶烧水的效率是多少?
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