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如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体.在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了.则甲容器内盛的液体是(  )
一个标准大气压下几种物质的沸点:
物质沸点/℃
液态氨-33.5
酒精78
100
煤油150
A.液态氨B.酒精C.水D.煤油

由题知,乙容器中装的是水,在一标准大气压下其沸点是100℃,而水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热.
液态氨和酒精的沸点低于100℃,不能使水的温度达到100℃,所以甲容器内的液体不能是液态氨和酒精;
在一标准大气压下,水的沸点是100℃,若甲容器内的液体是水,只能使乙容器的水达到沸点,不能使之沸腾;故不能是水;
煤油的沸点150℃,高于水的沸点,当甲容器内的液体是煤油时,水能达到沸点,还能继续吸热,能沸腾,故甲容器内装的液体是煤油.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,向圆锥瓶里注入少量的温水,稍后取一干燥的蒸发皿盖在瓶口上,在蒸发皿中放置一些冰块.
(1)瓶里发生的物态变化是______
(2)蒸发皿底部看到的现象是______
(3)蒸发皿里发生的物态变化是______
(4)与实验过程相类似的自然现象是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

夏天,用湿毛巾包裹牛奶瓶,可以降低牛奶的温度,是因为______;吃冰棒比喝凉水解热是因为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列的热现象中,属于汽化的是(  )
A.冬天,汽车排烟管排出“白气”
B.冬天,锅炉的烟囱里冒出“白气”
C.夏天,从冰柜里取出的汽水,汽水瓶的外壁出现水珠
D.夏天,洒在瓷砖地面上的水,过一会儿变干

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是:______.
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
(2)如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
①______;②______.
(3)纠正错误后,小明用此温度计做“水的沸腾”的实验,记录(环境大气压为标准气压值):
时间/min01234567891011
温度/℃6070809095989895989898
①如图2所示,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图______是水在沸腾前的情况.
②根据探究数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为______℃.此时水的沸点为______℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将______(升高/不变/降低)
③修正好数据后,在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线.
④小明同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图4所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min11121314151617181920
温度/℃95969798989895989898
(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,则图中______是水沸腾时的情况;

(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的数据是第______分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为______℃,水在沸腾过程中温度______.(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是______.
(6)图是体温计和寒暑表的一部分,其中______图是体温计,根据观察,得到乙温度计的示数为______℃.

(7)下表是几种物质的沸点和熔点.
温度
物质
熔点/℃沸点/℃
水银-38.8357
酒精-11778.5
0100
南极的最低温度为-88.3℃.应选用______温度计来测量南极气温.
(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态.如果我们用电饭锅煮粥或煮汤(未干前),它会自动切断电源或者转为保温状态吗?为什么?______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,正确描述水沸腾的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min0123456789
水温/℃91929394959697979797
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)实验中发现,水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:______.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在观察“水的沸腾”实验中,某个实验小组得到如下的实验数据:
时间/min01234567891011
温度/℃909394959697989898989898
(1)如图(a)、(b)所示,图______是水沸腾时的情况.
(2)从数据可知,水沸腾过程中继续吸热,温度______.
(3)从图象可知,该地水的沸点为______℃
(4)当地的大气压______1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)

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