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    如图所示，他用“220V，40W”的灯泡，阻值为1210Ω的电阻和开关S1、S2设计了一个电路，当S1闭合、S2断开时，灯光较      ；当闭合开关S1、S2时，灯泡消耗的电功率为      W。

    暗 ；    40　

    解析

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?宝应县模拟）做物理实验要遵循实事求是的原则．如图所示，小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下所示的实验，并记录了数据（如下表）．
    实次
    数验    		 物重 G/N 使用定滑轮时测
    力计的示数F1/N    		 使用动滑轮时测
    力计的示数F2/N
    1 1.00 0.60 0.65
    2 1.50 1.10 0.90
    2 2.00 1.60 1.15
    通过分析数据，她觉得与书本中的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
    （1）该实验中造成使用定滑轮时F1≠G的主要原因是：
    没有考虑弹簧测力计外壳受到的重力
    没有考虑弹簧测力计外壳受到的重力
    ．
    （2）该实验中造成使用动滑轮时F2≠G/2的主要原因是：
    没有考虑动滑轮受到的重力
    没有考虑动滑轮受到的重力
    ．
    （3）请你对小明做“研究定滑轮的特点”的实验方法提出合理的改进意见：
    弹簧测力计的挂钩应该挂在绳子自由端
    弹簧测力计的挂钩应该挂在绳子自由端
    ．
    （4）请你对小明做“研究动滑轮的特点”的实验方法提出合理的改进意见：
    先测出钩码和动滑轮的总重
    先测出钩码和动滑轮的总重
    ．
    （5）几天后，小明同学又做了“测滑轮组机械效率”的实验，在此实验中他用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：
    ①此实验他所用滑轮的个数至少是
    3
    3
    个，其中动滑轮有
    2
    2
    个．
    ②第一次实验测得滑轮组的机械效率为
    62.5%
    62.5%
    ，第二次实验时滑轮组的机械效率
    大于
    大于
    第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    次数 钩码重/N 钩码上升高度/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/cm
    1 2 10 0.8 40
    2 5 5 1.5 20

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    周杰是个天文爱好者，2009年7月22日他用照相机拍摄了一张太阳的照片，如图所示，这是一种
    日食
    日食
    现象，它形成的原因是
    光的直线传播
    光的直线传播
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10月24日漯河晚报转载：今年50岁的河北省唐山市丰南区张福兴居民日前向人们展示了他用6年练就的绝技：穿上两只总重达380公斤的铁鞋每天行走半小时．这双铁鞋是他自身体重的近6倍．
    张福兴自2006年起穿铁鞋锻炼身体，铁鞋已经从最初的70公斤升至380公斤．如今的铁鞋每只高35厘米、宽22厘米、长32厘米．
    晓杰看了这则报道说，这个报道一定是虚假的，一个人怎么可能一抬脚就有那么大了力量呢？一定是把生活中的市斤和公斤弄混了．
    （1）请你结合物理知识，依据报道中的数据，通过计算判断晓杰的说法是否正确．（ρ铁=7.9×103kg/m3）
    （2）如果给这个大力士一个定滑轮，如图所示，他是否可以拉起一袋150公斤的粮食？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?北京一模）如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有位同学由这个装置联想到内燃机，请你帮他用配对的形式，来反映出他的联想创新的思维过程．
    A．酒精燃烧            1．坚固汽缸
    B．高温高压水蒸气      2．活塞运动做功
    C．玻璃管              3．油料燃烧
    D．木塞冲出            4．高温高压燃气
    配对（只填序号）：A-
    3
    3
    ；  B-
    4
    4
    ； C-
    1
    1
    ；   D-
    2
    2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．
    （1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应该是
    22
    22
    ℃左右．
    （2）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：沸水与环境的温度差越大，降温越
    快
    快
    ．（填“快”或“慢”）
    （3）小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能．他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔．首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1．然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2．上述实验再重复做两次．下面是小明设计的实验数据记录表格．
    　　　材料
    实验
    次数    		 阻燃型 普通
    温度差T/℃ A 温度差T/℃ B
    1 10 10
    2 10 10
    3 10 10
    表格中A处填写的物理量是
    时间t1
    时间t1
    ，其单位是 s（或min）
    （a）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答：
    两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变
    两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变

    （b）小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：
    在两只相同的盒内，同时放质量与初温相同的热水，比较同一时间力热水降低的温度
    在两只相同的盒内，同时放质量与初温相同的热水，比较同一时间力热水降低的温度
    ．

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