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【题目】一段电阻丝的电阻值为R,其两端电压为U,通过其电流为I(不计温度对电阻的影响),

以下说法正确的是(

A. U变大时,R变大 B. U变大时,R变小

C. U变小时,R不变 D. U=0时,R=0

【答案】C

【解析】导体的电阻是导体的本质属性,影响电阻的因素是材料、长度和横截面积,所以电阻的阻值不会因电阻两端电压的变化而变化;故选C.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的棋子,这个棋子飞了出去,上面的棋子则落在桌子上,下列用于解释这个现象的知识点中错误的是(

A.力可以改变物体的运动状态 B.物体具有惯性

C.物体受到重力作用 D.不受力的物体将不会运动

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【题目】常用于测量家用电器在一段时间内消耗多少电能的仪器是(  )

A. 电流表 B. 电压表 C. 电能表 D. 验电器

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【题目】冬天,小明利用俗称小太阳的电暖气取暖,这是通过_____方式使房内气温升高.电暖气前放一小蝶醋,一会整个房间内都飘着醋味,这是_____现象.

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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示,图中电源电压为6V且恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是

(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V,接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为 W.

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验,于是向老师要了一个R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,顺利完成了实验,假如由你来做实验,请设计实验方案.

①在虚线框内画出实验电路图.

②简述实验步骤.

③写出灯泡额定功率的表达式.

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【题目】一般物质都有“热胀冷缩”的性质,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).

请根据实验记录完成下列各题:

(1)比较实验序号12可得到的初步结论是:当材料和升高的温度相同时,固体线膨胀的长度与__有关.

(2)比较实验序号__,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关.

(3)通过以上实验,你能初步判断,在相同条件下,铝的线膨胀程度比铜__(选填:“显著”或“不显著”).如图所示,是一个由铜铝组成的双金属片,在30℃时是平直的,则在80℃时,双金属片将弯向__(选填“铝”或“铜”).

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【题目】下列关于浮力的说法中,正确的是 ( )

A. 浮力的方向总是竖直向上的

B. 只有浸在液体中的物体才受到浮力

C. 浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而减小

D. 物体浸没在液体中受到浮力作用时,受到液体向上的压力大于向下的压力。

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【题目】关于压力,下列说法正确的是

A. 压力的大小总是等于物体的重力

B. 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小

C. 压力的方向总是向下

D. 压力的方向总是垂直于接触面

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

①接触面所受的压力大小;

②接触面的粗糙程度;

③接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是

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