A. | 甲图中小男孩用杆推对方的船时,发现两船均向后退,该现象说明了力的作用是相互的 | |
B. | 乙图中苹果落地是因为苹果受到了地球的引力,该现象说明了力可以改变物体的状态 | |
C. | 丙图中两队拔河的结果是左面的队伍获得了胜利,说明在两队拔河时,左面的队伍力量比右面的队伍力量大 | |
D. | 丁图中两块磁铁的同名磁极相靠近时,发现它们互相排斥,这个现象说明不接触的两个物体之间也能产生力的作用 |
分析 力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态(包括改变物体的运动快慢和运动方向);
力是物体对物体的作用,力的作用相互的;
物体处于静止或匀速直线状态,即处于平衡状态,物体受平衡力的作用.据此分析判断.
解答 解:
A、人推前面的船,给前面的船力的作用,因为力的作用是相互的,前面的船给自己的船向后的作用力,使两船均向后退,故A正确;
B、苹果受重力作用,由静止变为运动,重力改变了苹果的运动状态,故B正确;
C、拔河比赛中两个队伍对绳子的拉力相等,左面的队伍获得胜利,是因为左侧与地面之间的摩擦力较大,故C错误;
D、由题意可知,磁铁与磁铁没有接触,但也能产生力的作用,故D正确.
故选:C.
点评 本题考查了力的作用效果、力的相互性、平衡力的判断,平衡力的判断方法:一是根据二力平衡的条件,二是根据物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动).
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
空车质量 | 4000kg |
车轮个数 | 4个 |
每个车轮接地面积 | 0.05 m2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1=F2 W1=W2 | B. | F1=F2 W1>W2 | C. | F1>F2 W1>W2 | D. | F1<F2 W1<W2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人步行的速度大约在5m/s~10m/s之间 | |
B. | 学生课桌的高度大约在1m~1.5m之间 | |
C. | 人的正常体温大约在38℃~42℃之间 | |
D. | 家用空调的额定功率大约在800W~1200W之间 |
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