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    妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
    （1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是
     
    的（填“正确”或“错误”）．
    （2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
    烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的总质量（g） 量筒中花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度
    （g/cm3）
    150 107.6
     
     
     
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止时如图1所示，则应将横梁上的平衡螺母向
     
    调节．将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则矿石的质量为
     
     g．将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图3所示，则矿石的体积为
     
    cm3，这种矿石的密度为
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究的盐水的物理属性．
    （1）测定盐水的密度：
    如图1所示为某实验小组测定盐水密度时的情景．

    A．用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m1；
    B．将所测盐水倒入烧杯，用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；
    C．将烧杯内一部分盐水倒入量筒，读出量筒内盐水的体积V．
    以上步骤，合理的操作顺序是
     
    ，被测盐水的密度是
     
    kg/m3．
    （2）探究盐水的凝固点：
    实验小组将配制的盐水放入透明冰箱的冷冻室，每隔一分钟观察状态的变化，并测出盐水的温度，实验记录如下表所示．
    时间T/min 0 1 2 3 4 5 6
    盐水的温度t/℃ 2 1 0 -1 -3 -5 -5
    盐水的状态 液态 液态 液态 液态 液态 冰出现 冰变多
    由表格中的记录可知，盐水的凝固点是
     
    ℃，可见，水中加入食盐等杂质后，凝固点将
     
    （选填“不变”、“升高”或“降低”）．
    （3）探究盐水的导电性：
    实验小组的同学设计并正确连接了如图2所示的电路，并讨论了下列判断方法：
    A．闭合开关，灯泡发光，说明盐水能导电．
    B．闭合开关，灯泡不发光，说明盐水不能导电．
    以上判断方法，
     
    （选填“A”或“B”）是可靠的；请你简要说明另一个不可靠的理由
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某学生制作了直接测量液体密度的“密度天平”．其制作过程和原理如下：
    如图1所示，选择一根长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡；在左侧离支点10cm的位置用细线固定一个质量为110g、容积为50ml的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．
    【测量过程】将下列实验空白处补充完整：
    （1）调节杠杆平衡时，发现杠杆左端下沉，须将平衡螺母向
     
    调节；
    测量液体时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度．
    （2）该“密度天平”的“零刻度”应标在支点O的右侧
     
     cm处；
    （3）若测量某种液体密度时，钩码在距离支点右侧30cm处，则此种液体的密度为
     
    g/cm3．
    （4）若此“密度天平”的量程不够大，应采用
     
    方法增大量程．
    【拓展应用】若杠杆足够长，用此“密度天平”还可以测量固体的密度．
    先在容器中加满水，再将待测固体轻轻浸没在水中，溢出部分水后，调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，测出钩码离支点O的距离为56cm；
    用量筒测出溢出水的体积如图2所示，待测固体的体积为
     
    cm3．
    则此固体的密度为
     
    g/cm3．（已知ρ水=1.0g/cm3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位同学为了测食用油的密度，他选取了量筒，托盘天平，砝码，玻璃杯等器材，过程：
    （1）把天平放在水平台面上，把游码拔到标尺
     
    处，调节平衡螺母，他发现指针如图A，则应把右端平衡螺母向
     
    调．
    （2）空杯放在左盘，称出空杯质量为m1；
    （3）在杯中倒入食用油，称出总质量为m2；
    （4）把杯中的油倒入一部分到量筒中，测出油的体积为V，再测出剩余油的质量时，发现加入一定量砝码后，指针如图甲所示，再加入一个最小的砝码又发现指针如图乙所示，则他应进行的操作是
     
    ，测出剩余油的质量为m3；
    （5）以上步聚中多余的是
     
     （填序号）油的密度为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量液体的密度”实验中，唐小汇同学采用如下步骤进行实验：
    ①用天平测量空烧杯的质量是25g；
    ②用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，测出液体的体积；
    ③将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示．
    （1）测得该液体的密度是
     
    kg/m3；
    （2）同学们分析后认为小明的实验测出矿泉水的密度
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．对他的方案提出改进，并只针对步骤③进行了改进，改进后的步骤③分两步，请你帮他们填写完整：
    A．将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量m2；
    B．
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将
     
    向右移动；
    （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为106.8g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为
     
    cm3；
    （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，根据上述实验数据计算盐水的密度为
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小禾探索某液体密度时，
    （1）他把天平放在水平桌面上，调节平衡后称量质量．如图丁所示的是实验时的情景，从小禾实验操作方便和放置的角度看，有一处不妥是
     
    ；
    （2）称量质量时，当小禾依次往右盘中添加了1个20g、1个10g和1个5g的砝码后，指针只偏向了分度标尺的右边半格，接下来小禾的正确操作应是
     
    ．
    A．向左调平衡螺母   B．取下5g的砝码，换上10g的砝码   C．取下5g的砝码，向右移动游码
    （3）先在水平桌面上调节好天平的平衡，然后进行以下测量：
    ①如图甲所示，用天平测出空杯的质量m1，记录在表格中．
    ②如图乙所示，向杯中倒入适量液体，测出杯与液体的总质量m2，记录在表格中．
    ③如图丙所示，将杯中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中．
    物理量 空杯
    m1/g    		 总质量
    m2/g    		 液体体积
    V/cm3    		 液体ρ
    g/cm3
    测量值 40
    （一）请将表中数据填写完整．小禾认为按该实验方案测出液体的密度
     
    （选填“偏大”或“偏小”），其造成实验误差的主要原因是
     
    ，
    （二）小禾利用上述器材设计了第二种实验方案，依次测出杯和液体总质量M、倒入量筒中的液体体积V、杯与杯中剩余液体质量m．请用上述物理量符号写出计算液体密度的表达式
     
    ．
    （三）比较以上两种实验方案，第一种的测量误差更
     
    一些（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
    （1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向
     
    （左/右）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：
     
    ．
    （2）小红的实验步骤是：
    ①用调节好的天平称出烧杯的质量m1；
    ②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2；
    ③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；
    ④用公式算出盐水的密度ρ．
    这样的实验方案会使测量的结果
     
    （偏大/偏小/不变）．
    （3）小东为了减小红实验的偏差，重新调整了实验步骤．如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤．请你根据图示操作步骤，帮小东填写下表中空白处．
    烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/（kg?m-3）
     
     
    		 33
     
     

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