分析 ①刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度; 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与2.00cm对齐,右侧与5.15cm对齐,所以物体的长度为L=5.15cm-2.00cm=3.15cm;
(2)小盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针示数为1min=60s;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在10.8s,因此秒表读数为60s+10.8s=70.8s.
故答案为:1mm;3.15;70.8.
点评 此题考查的是刻度尺、秒表的分度值和读数以及识图能力.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体振动就一定能听到声音 | |
B. | 固体、液体、气体都能传播声音 | |
C. | 优美的歌声一定不是噪音 | |
D. | 声音从空气传入水中,频率会发生变化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若将闹钟下面的泡沫塑料去掉,在抽出玻璃罩内空气后可能依然会听到铃声,原因是声音可以通过固体底座传到玻璃罩外 | |
B. | 实验中让空气再次进入玻璃罩内,是为了确定听不到声音的主要影响因素是玻璃罩内的空气,而不是闹钟停止振动等其他因素 | |
C. | 此实验中当空气全部被抽掉后听不到声音,说明没有空气后固体也不能传声 | |
D. | 此实验说明声音必须通过介质才能传播,真空无法传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 某电动机工作的效率是83% 意义:该电动机可以把83%的机械能转化为电能 | |
B. | 某锂电池充电时的效率是99% 意义:该锂电池充电时可以把99%化学能转化为电能 | |
C. | 某柴油机工作的效率是35% 意义:该柴油机可以把35%的化学能转化为内能 | |
D. | 某电热水器工作的效率是87% 意义:该电热水器可以把87%的电能转化为水的内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
1 | 1.4 | 0.14 |
2 | 2.2 | 0.22 |
3 | 2.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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